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<正>教学过程Step 1. Warming-up Let’s play a game:YEAH!NO！（见图1）设计意图：通过游戏进行热身，让学生根据图片与教师描述判断对错，最后呈现PEP教材中已有的关于家庭的信息，为新课呈现作铺垫。Step 2. Review 1.Look and say 相似文献