怎样激发中学生学习英语的兴趣

爱因斯坦曾说过,兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣是学生学习自觉性内在的动力。学生只有对英语学习产生兴趣,才爱学、乐学、会学、善学。中学生爱玩好动,自我控制、自我约束能力不强。兴趣将直接影响其学习效果,而学习兴趣的产生和强化都离不开教师的激发和培养。在中学英语教学中,教师要培养学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,创造宽松的课堂环境．渲染英语课堂气氛,增强学生的自信心,引发学生的兴趣和求知欲。教师还要充分研究教材,认真备课,在各个教学环节中增加趣味性．采用多种有趣的教学方法,注重“以人为本”,发挥学生的主体作用。建立新型的师生关系,开展内容广泛、形式多样的英语课外活动。     

图书馆工作要落实“建、配、管、用”——王富在“全国中小学图书馆建设论坛”上的讲话

尊敬的各位专家、各位同行: 大家上午好! 首先,请允许我代表中国教学仪器设备行业协会和教育部教学仪器研究所,对大家百忙之中光临这次论坛表示热烈欢迎.同时,向多年来辛勤工作在中小学图书馆战线的同行们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢.     

浅谈如何做好驻地监理工作的方法与措施

本文笔者结合各类工程项目监理工作经验,结合自身工作实际,系统总结出驻地监理工程师除了具备的职业能力和道德素养以外,还要做好在工程监理工作中应注意的事项,并且要在保证工程质量、进度、安全、效益的前提下,处理好与业主、承包商等之间的关系.     

仙峰福地三清山

三清山位于江西省上饶市玉山县与德兴市交界处,为怀玉山脉的主峰,古有“江南第一仙峰,天下无双福地”的美誉.三清山中有玉京峰、玉华峰、玉虚峰三座山峰,因三峰峻拔,犹如道教所奉的三位天尊玉清、上清、太清列坐其巅,故而得名. 三清山记录和保存了地球中新生代以来地壳形成演化的历史,特别是完整记录与系统显示了三清山花岗岩地貌的形成过程,是一个具有世界性价值的花岗岩微地貌天然博物馆,因而游览三清山,不仅可以体验浓厚的道教文化,还能了解到地球地质构造演变的过程,三清山真可谓是大自然鬼斧神工与千秋人文相融合的经典.     

感动

战乱已经持续了半个多世纪．巴勒斯坦的勇士是不会让异教徒在圣地驰骋的。     

日本中小学德育关注的内容

关注细节--协调道德规范与德行培养 在日本,许多中小学校的墙壁上都能看到一张A4封塑纸,上面的内容惊人地相似:清扫地点(类似于我们说的包干区)、负责人、组员.     

为李后主一辩

李后主在抗击北宋的过程中从战略到战术都有具体安排 ,不仅曾取得使北宋一度打算撤兵罢战的明显效果 ,而且坚持时间长达一年有余。因而把他描写成浑浑噩噩只知嘲风弄月面对进攻坐以待毙的政治昏君是不符合史实的 ,也是极不公平的 ,必须予以澄清和纠正