金融危机下如何应对技术性贸易壁垒：建立以企业为主体的TBT应对工作体系

为探讨国际金融危机对国际贸易保护的影响以及我国行业和企业的应对对策,中国科学技术发展战略研究院在今年3月组织召开了“中国科技论坛——应对国际金融危机TBT（技术贸易壁垒）措施研讨会”。来自政府部门、行业、研究机构和企业的专家重点讨论了近期国际技术性贸易措施发展趋势、我国TBT应对体系建设及应对方法、企业应对TBT的实践等,本刊摘发部分观点：     

产业技术政策的内涵与功能

本文提出了我国新时期的产业技术政策框架,分析了产业技术政策的功能与形式与分类,指出知识产权政策与技术标准政策是新时期我国产业技术政策研究的前沿问题。     

学校教育现代化内涵摭谈

学校教育现代化是教育现代化的重要组成部分,被称之为“推进现代文明和社会进步的原动力及通向新世纪的金钥匙”。其归根结底是培养适应未来社会发展的建设者和接班人。涉及观念、人和     

浅谈中小学素质教育

受教育是每个公民的一项基本权利,面向全体学生是实施素质教育的一项基本原则。第三次全国教育工作会议明确指出,推进素质教育,要坚持面向全体学生。中小学在实施素质教育的过程中如何贯彻这一原则,值得广大中小学教育工作者研究和思考。 一、转变教育观念,改进教育方法,保障学生有平等受教育的机会     

Influence from Bible on Shakespeare's Works

The English Bible has a great influence on later works, and this is embodied a lot by shakespeare's. This articlehere, more than 3,000 words, in length, elaborates the influence from the Bible mainly from the following three aspects: plot,character, symbolization.     

单元教学要体现整体性原则

长期以来单篇教学形成的目标多元性、过程随意性严重制约着单元教学的效果。因此,要达到精简教学环节,增大教学容量,高效地培养学生语文能力和自学习惯等单元教学目标,就必须在单元教学中真正体现整体性原则。一、整体的目标性单元教学的整体目标性,是以三年一个学段中的各年级的语文基本能力、教学的基本内容和要求为纵向目标,以语文学科自身的结构体系,以及各知识点、训练点连缀成横向目标,以各教学单元为纵横目标的结合点,从而形成整个教学体系的网络目标。因此,教师要把一个单元视为一个相对整体,就要站在教材体系这一宏观高…     

“互联网+”视域下体育产业商业模式趋势探究

移动互联网的飞速发展,使得越来越多的企业和集团以互联网为平台,不断探索体育产业发展新的商业模式。一时间"互联网+体育"成为体育产业发展中的焦点。本文采用文献资料法和案例分析法,对体育产业发展的相关政策、资料和案例进行收集,阅读和分析。并结合其他相关资料,概括出互联网+体育商业模式发展的八大趋势:一,新基础平台-新产业结构;二,新消费市场-新体育服务;三,新体育IP-新用户入口;四,新赛事营销-新传播革命;五,新竞技界面-新盈利风口;六,新智能系统-新社交工具;七,新垂直电商-新数据服务;八,新垂直社群-新O2O业态。     

来自郧县南化塘镇初中渡峰的报告

郧县南化塘镇,是一块红色的热土。历届党委、政府带领全镇人民在与贫困抗争的过程中,矢志兴教,竭力向小康目标奋进。然而,初中入学渡峰,犹如一场强台风暴,猛袭着老区教育,直接影响着老区脱贫致富和小康社会建设。学生猛增 南化搪镇是郧县人口大镇,总人口4.9万人,仅次于郧县城关镇。全镇共有中小学校30所,在校学生11313人。其中小学28所,在校学生6953人;初中2     

借助现代教育技术构建"发现·探索·创造"教学模式

我校于1997年开始实施"借助现代教育技术,充分发挥学生在学习中的主体作用,构建‘发现、探索、创造'教学模式"的实验研究,在优化课堂教学、促进教育改革、培养实验教师队伍、推进素质教育方面取得了一定成效.     

精心设计活动 掀起课堂高潮

一、"幽默"活动,引入高潮 "幽默"是指教师在课堂教学中,运用轻松、诙谐、欢乐的方式,进行富有幽默感、艺术性教学的一种行为方式.例如:利用谐音汉字将教材中的地名、物产、数据等枯燥乏味的内容编成一些顺口溜或有趣的语言,使之生动幽默,让学生好学好记.如地壳物质组成按从多到少排列顺序为:氧、硅、铝、铁、钠、钾、镁等元素,我教学生记忆为:"养闺女贴给哪家美".我国居世界首位的矿产钨、锑、稀土、锌、钛、钒,可记为"吾弟吸毒心太烦".