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71.
72.
小课题研究是指研究者在迫切需要解决具体的教育教学问题中,选择研究范围比较微观、研究内容比较具体、研究切口比较小、研究周期比较短、容易操作且有兴趣、有能力完成研究任务的课题进行科学研究的一种课题研究方式。 相似文献
73.
在过去的几年里,国家已经废止了农业税,农村义务教育阶段实行“两免一补”,农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,得到较多的实惠.但在教育方面,农村与一些大中城市和发达地区相比,义务教育阶段的办学差距较大,教育不均衡现象比较严重,优质教育资源供给不足的矛盾日益凸现.一方面,现在农村的广大群众需要什么?就是希望他们的孩子不仅有学上,而且上好学,享受到更优质的教育.另一方面,建设社会主义新农村,打破城乡二元结构,又在要求我们加快经济发展方式的转变.教育公平发展是教育发展方式转变的重要方面. 相似文献
74.
大学生是国家十分宝贵的人才,是民族的希望,是祖国的未来.多年来,赣南医学院认真贯彻落实中央16号文件精神,高度重视大学生思想政治教育工作,坚持“以生为本,服务育人”的理念,突出重点,注重实效,润物无声做好大学生思想政治教育,春风化雨培育健康学子,取得良好效果. 相似文献
75.
76.
尽管我国一再加大对腐败行为和腐败分子的打击力度,却始终无法根治腐败。原因在于反腐主要是从思想教育和法制层面展开,对于腐败行为背后的心理因素并没有进行认真地分析,各种反腐的方法和措施并没有对症下药,也就难以取得理想的反腐效果。文章从腐败心理的外在表现出发,分析了腐败心理的成因,并就如何构筑预防腐败的心理防线作出了初步的探析。 相似文献
77.
技术实践能力是高职学生在职业领域从事技术工作必须具备的能力,基于技术理论知识和技术实践知识整合的项目课程是培养学生技术实践能力的课程载体。围绕专业岗位技能,开发与技术知识特性相适应的项目课程,完善学生的素质结构,设计实践性项目,采用多元教学方式与策略,引导学生掌握技术理论知识和技术实践知识,以及设计并利用多元教学场所,拓宽项目课程实施空间,是培养高职学生技术实践能力的有效措施。 相似文献
78.
汪丽影 《吉林广播电视大学学报》2011,(10):133-134
随着英语课程改革的不断深入,培养学生的英语语言运用能力也愈来愈受到重视,其中培养学生的口语表达能力尤为重要。如何有效科学地提高学生的英语口语交际能力,是摆在教师面前的重要课题。本文就提高英语口语表达能力的具体途径和理论依据及应注意的问题作了探讨与分析研究,提出了相关的策略和方法。 相似文献
79.
本文采用问卷法,对十堰职业技术学院学生学习公共基础课的现状进行调查,用SPSS软件对回收的调查问卷进行统计分析,发现公共基础课教学改革的当务之急是要改革落后的教学手段和方法,强化公共基础课对专业的服务和支撑作用,发挥公共基础课的通识教育的功能,改善公共基础课教学条件,实现公共基础课程教学系统与实践系统的融合。 相似文献
80.
新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究,力图超越传统的记忆型教学,创建新型的教学模式所需求的思维型教学。这种思维不是要求学生被动地接受知识而是鼓励学生大胆质疑,勇于提出问题;也不是要求教师机械地讲授书本知识,而是鼓励教师进行创造性教学。课堂教学不只关注学生知识的获得,更关注学生全面的发展。语言教学应该是丰富多彩、独具特色的,这正是新课程对理想的教学状态的期盼。伴随着新课改的深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已经运用到小学语文课堂上,留给学生活动的时间和空间多了,课堂上学生肯做敢说了,学生的个性得到了张扬,课堂教学逐渐活了起来。然而,反思课堂热闹现象的背后,却折射出一个深层次的问题:由于对新课程理念理解、领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力,课堂教学出现了形式化、低效化的现象。那么教师应当如何来提高语文课堂教学的有效性? 相似文献