虹桥路,幽幽绿荫里的乡村别墅

虹桥路是1901年所筑的越界道路，始筑时程家桥以西称佘山路。这条自然生态良好的路从传统的自然乡村，到乡村别墅区，再到民国时期大量豪华化园住宅群，逐渐形成了鲜明的乡村别墅式风貌特征。     

扶贫顶岗实习支教学生教学策略调查研究

新一轮的基础教育课程改革强调教师在教学过程中注重与学生的互动、交流与合作,引导学生主动参与、亲身实践、合作探究,这些变革与教师在教学过程中采用的教学策略有密切的关系。该研究通过对忻州市农村中小学顶岗实习支教的学生在教学设计、教学方式及方法、教学评价等方面的调查,分析其在教学策略实施过程中存在的问题,并对此提出相应的改进措施,旨在为农村基础教育的改革提供一些有价值的参考。     

要重视课外小学数学教学

一、对学生进行政治思想教学小学数学不只是学科上的教学,要与思想品德教育相结合起来,培养学生的爱国精神和民族自豪感,把个人前途与祖国前途结合起来,坚定为祖国现代化建设而学习的决心.     

对我国篮球产业改革与发展的若干建议

我国篮球产业应进一步完善管理体制，增加赛事，加强篮球人才的培养，修改比赛规则，加强对裁判别的培养和管理，改革经费的筹集和管理方法。     

激发学生信息技术课学习兴趣的有效途径

在徐州市中考课程设置改革的新形势下,提高学生对信息技术课的认识,用新的教学理念指导教学,在教学中不断激发和培养学生的学习兴趣,加强自信心的培养,加强直观教学,指导学生自主、合作和探究性学习以及不断提高教师自身的业务水平,是提高初中信息技术教育教学质量的主要途径和方法。     

语音模仿和语音意识对外语学习的效用

本文以语音学习理论为基础,以前期调查研究为背景,回顾了英语语音意识在西方及中国的研究成果;分析了英语学习者在语音学习意识上的薄弱点及概念上的误区;并提出了改进策略,以提高他们的整体语言应用能力。     

高中语文有效教学的误区与对策

有效教学(effective teaching)起源于20世纪上半叶西方发起的教学科学化运动,而后引起了很多教育学者的关注。这一理论把教学活动从艺术提升到科学,即教学不仅以科学知识为基础,教学效果也可以用科学方法来研究。有效教学强调的是教学效益,即一定的时间内追求学生的最大发展。一.高中语文有效教学中的常见误区(一)将教学任务等同于教学目标     

基于CDIO思想的聋人工科大学生实践教学

CDIO模式是近年来国际工程教育改革的最新成果,其教育思想对聋人工科大学生的实践教学具有指导作用.创新实践能力薄弱已经成了制约聋人大学生就业的一个重要因素.CDIO模式所强调的工程教育思想,可以使学生的实践创新能力得到全面的训练和提高.研究聋人学生的实践教学,不能忽视他们之间的个体差异.文章分析了聋人大学生个体间的差异特点,提出了基于CDIO思想的聋人工科实践教学模式.