首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   145篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   100篇
科学研究   17篇
体育   12篇
综合类   9篇
文化理论   3篇
信息传播   6篇
  2023年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   8篇
  2013年   13篇
  2012年   13篇
  2011年   12篇
  2010年   9篇
  2009年   12篇
  2008年   3篇
  2007年   10篇
  2006年   8篇
  2005年   7篇
  2004年   5篇
  2003年   3篇
  2002年   7篇
  2001年   10篇
  2000年   8篇
  1999年   2篇
  1998年   2篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
排序方式: 共有147条查询结果,搜索用时 390 毫秒
11.
<正> 与初中课改的推进相比,高中课程改革实施一年多来,我们深感工作的难度更大了,分析其主要原因,在于高考指挥棒直接影响着课程改革的推进。不少教师乃至学校都在等待和观望;还有一些教师一说到课改,立刻会提出高考还不知怎样考,似乎高考和课程改革是一对非常尖锐的不可调和的矛盾,认为如果进行  相似文献   
12.
沈军 《广西教育》2009,(9):76-77
在“专业-学科-课程设置-教学内容”的链条中,教学内容的调整空间最大。国内外流行的教科书在教学内容体系上各有侧重,国际金融的教学内容主要在全球问题与本土问题、研究型导向型与实用型导向型中寻找平衡。在金融全球化与本土化的背景下,本文提出了“三位一体”、“六大结合”与“四大内容”的国际金融教学内容新体系。  相似文献   
13.
脉管系统解剖学结构对于临床护理工作具有广泛的指导作用,本文在分析脉管系统的解剖学结构基础上,分别从心、体循环动脉、体循环静脉三个方面阐述了相关的临床护理操作的重点。  相似文献   
14.
“卓越工程师教育培养计划”是我国高等教育人才培养模式中长期发展规划的一个重要计划。本文主要针对卓越工程师教育培养计划的教学改革及其国内外发展现状进行调查与研究,并在此基础上对哈尔滨工程大学新型人才培养模式的教学改革进行了探索。  相似文献   
15.
国画中有一种表现手法叫"留白"。我认为,教学这门艺术也需"留白"。一节成功的课,既要有张有弛,有紧张的师生互动,又要有适当的"留白"。教学过程中适当等一等,将会出现别样的风景。那么,我们在什么时候、什么地方等待最合适呢?一、初读完课文等一等初读完课文时,可让学生静一静,思考一些问题,梳理一下自己的思路。在上《理想的风筝》时,我用多媒体出示了一个相机,跟学生说":老师要借你们一个相机,你们来拍关于刘老师的照片,用你们细腻的心思,明亮的眼睛来捕捉一个最值得抓拍的镜头,并给它起个名字。"我让一位读书基本功较好的学生配乐朗诵了4—9节,饱含深情的朗读和恰到好处的  相似文献   
16.
羽毛球选项课运用比赛法教学的实验研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
在羽毛球选项课教学中运用比赛法进行教学,加强了学生的直觉观感,使其更好地理解和掌握了动作要领,达到了增强学习兴趣及课堂教学效果的目的。  相似文献   
17.
流动大了,变动多了,面对新形势,虹口区教育系统推出开放型主题组织生活形式,在社会力量办学单位中填补党建空白点,让流动党员能够得到党组织的关心和帮助。  相似文献   
18.
公示语是一种常见的语言现象,正确英译公示语十分重要。本文通过分析公示语英译现状,提出英译公示语的原则,并对公示语翻译策略进行了探讨。  相似文献   
19.
<正>初中数学新课程已实施多年,数学课堂教学已逐步走入成熟发展的轨道.近几年,我校提出了"高效课堂九要素"以及"六课一反思"的教学模式,我们一线教师作为课程的建设者、教学的研究者,在课堂教学探究活动中,面对学生、课程、教学形式的变化,以及考试形式的变化,存在着一些疑问和困惑.为了解决这些问题,笔者根据自己在改革实验中的一些尝试、实践,和与其他教师交流过程中的一些体会,提出如下一些反思,供参考.  相似文献   
20.
沈军彩 《科协论坛》2007,(6):170-171
本文针对计算机基础课程存在的问题,以及计算机基础课程在大学阶段的重要性,提出一些教学方法和改革措施。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号