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11.
沈婉蓉 《吕梁教育学院学报》2015,(1):112-114
张爱玲小说主人公的人生境遇总是不遂人愿,其命运仿佛冥冥之中总被捉弄,个体存在的处境是荒诞的。究其作者的存在观,与二十世纪上半叶源于德国的存在主义思想是相通的,张爱玲生于20世纪20年代的上海,从现在的研究资料来看,她并未涉及过存在主义,但在其小说创作中是不自觉地体现出萨特的存在主义哲学的主要思想的,本文意在通过张爱玲的小说来探究其存在主义哲学思想的体现,来剖析张爱玲的存在观。 相似文献
12.
沈婉蓉 《吕梁教育学院学报》2013,(3):124-126
张爱玲在其小说中描绘了各种各样的女性形象,作家文笔之细腻,描述之真实,让人物形象深入人心,引导读者不断探索她们的情感世界。这些小说中的女性多被抛入命运的漩涡之中,其情感世界与美好温馨无缘,有的只是孤寂冷漠,猜忌倾轧。 相似文献
13.
沈婉蓉 《黑龙江教育学院学报》2011,(11):113-114
张爱玲在其小说中用惯有的苍凉的基调,细腻的笔触,诉说着女性独特而不容忽视的情感存在,其女性主义色彩体现得更为彻底与鲜明,同时在其作品中张爱玲坚持从人性的角度上来释放自己对女性情感的解读。 相似文献
14.
高职《大学语文》教学模式探究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章探讨《大学语文》教学模式要创设网络化的教学环境和网络辅助教学平台,构建基于网络化自主学习、多媒体课堂教学和网络化互动交流相结合的教学模式,促进教学方式的多样化,使教学效果有效化。 相似文献