大黄藤内生放线菌分离及抗菌活性初步研究

从药用植物大黄藤中分离出内生放线菌26株.以金黄色葡萄球菌、炭疽病菌和链格孢菌为受试菌株,对其进行抗菌活性筛选.结果表明,共有14株内生放线菌对1株或1株以上的受试菌株有抗菌活性,其中平板抑菌圈直径大于20mm的菌株有1株(ADG11).研究结果表明,大黄藤内生放线菌具有良好的潜在应用价值,值得做进一步研究.     

师生互动的学生姿态与服务型教育管理对策

教学过程中学生须有十种姿态：思、受、辩、奇、痴、静、竞、恒、疑、协,学生的这些基本素质需要在教师的悉心指导下逐渐培养起来。服务教育理念下的教师需要以学生为中心并塑造其素质,但诸多不利因素阻碍着良性师生关系的建立,主要原因在于师生行为互动造成的恶性博弈。为此需要创新管理策略以达到服务学生的目的：强化教师绝对权威;同等重视师德与知识;提拔“正异端”教师为管理者。     

中学物理探究式教学"提出问题"的探讨

问题是思维的核心，一切探究和创新都是围绕问题展开的。探究性问题具有挑战性、针对性、层次性、广泛性等特点。在中学物理探究式教学中，教师可借助实验创设问题情景，引发认知冲突产生问题，利用错误的前概念诱发问题，在思辨中提出问题，在联系实际中发现问题，激发学生的探究欲望，培养勇于置疑的科学态度和提出问题的能力。     

基于中国引文数据库的核心书目测定研究

介绍了法律类、计算机类、哲学类3个核心书目测定的方法,针对上述核心书目测定中入选标准随意、所占比例差距过大和总量过高的问题,基于帕累托原则和引文分析法,利用中国知网的中国引文数据库自1979年以来的引文数据进行统计,综合考虑引文时滞问题,构建食品工业类核心书目。     

我校师资队伍建设的实践与思考

从1999年组建湖州师范学院以来，我校师资队伍建设取得了明显成效，已构筑起一支数量基本满足、结构趋于合理、整体实力明显增强的师资队伍。针对本科教学工作水平评估和学校中长期发展目标和“三步走”战略，通过总结分析发展现状中存在的问题，试图提出未来师资队伍建设的初步构想。     

甲A不需要“爱心”

新世纪的第一个春节终于过去了，甲Ａ联赛经过１０天的歇战，于１月３１日再次拉开帷幕。但是就在春节前后甲Ａ发生了许多事情，不能不令人对此感到惊讶万分：在中国最成功的外籍教练麦克·麦比继球员马健和领队张沈生之后，成为本赛季第三位下岗的前卫奥神队成员；在中国篮坛颇有知名度的于泷教练，“因身体原因”被浙江队有“救险教练”之称的领队张德雄暂时替代；加上此前的张勇军自请卸任获准等等，中国篮球产生的轰动效应之大，绝对出乎所有熟知中国篮球现状的人的预料。透过这一桩桩、一件件事情的前前后后，或许人们会从中感受到正在…     

军事装备管理系统信息共享策略研究与探讨

军事装备既有一般装备管理的共性,也有军事装备管理的特性.本文着重对军事装备管理系统的特性进行了分析、讨论,提出该系统建设中应遵循“平战结合、层级划分、有效共享”的信息共享策略和基本方法.     

唐骏谈职场：使他人伟大

某一天,微软中国的员工忽然发现办公室饮料室里多了两个大冰柜,里面装满了酸奶,另外还增加了方便面和饼干之类的食品。第一天,大家觉得很好奇,都去抢。第二天,发现酸奶还在。第三天,仍然在。酸奶就像以前每天都免费供应的咖啡和各种饮料一样,每天都在那儿。“这真是方便多了,”一名员工说,     

高校在线教学的教务学工联动机制探索与实践

新型冠状病毒肺炎疫情下,高校全面开展在线教学,尽力保证疫情防控期间的教学进度和教学质量,实现"停课不停教、停课不停学"的目标。但线上教学不同于教室课堂,教务学工如何联动做好疫情特殊时期线上教学的日常管理是当前形势下值得思考的课题。以浙江大学宁波理工学院为例,结合在线教学运行实际,分析了在此背景下在线教学存在的问题,并提出了几点教务学工有效联动策略。     

葫芦与佤族人类起源神话

通过对云南佤族葫芦崇拜的考察与文化解读,可知佤族人类起源的葫芦神话主要是因为葫芦与佤族人民生活的息息相关而成为人们最密切、最熟悉的重要部分,并由于葫芦与母体外形的天然联系,使其成为佤族先民们的母体崇拜对象。