痴情“小老头”

冬去春来,站在长江口畔的宝钢高处远眺,我思念着《辅导员》杂志的一位老通讯员袁大令老师。在四五十岁的辅导员中,提到江苏昆山市周庄中心小学的袁大令老师,不少人都很熟悉。许多年来,他的名字伴着周庄的名片飞扬,他的文章不时在《辅导员》杂志上刊载。他常以“小老头”自娱,虽然退休快10年了,仍在字里行间渗透着对红领巾的爱。     

关系数据库集合运算的完备性

本文给出了FOXBASE及FOXPRO等关系数据库中集合运算的基本方法,弥补了关系数据库对集合运算的缺乏或仅有的不完全支持。     

区域活动中幼儿行为个案解析

本文借鉴人类发展生态学理论的观点,从活动种类、幼儿的心理动量、活动结构的复杂化、幼儿感知的生态场四个方面对幼儿在区域活动中的行为进行了分析,发现幼儿发展中的不足之处,最后提出教师在开展区域活动时应注意的问题.     

第二期“考试技术与评价方法研修班”在津举行

由天津市教育招生考试院、天津市教育考试与评价研究所举办的第二期“考试技术与评价方法研修班”于2007年12月2日至6日在天津举行。“考试技术与评价方法研修班”是由天津市教育招生考试院、天津市教育考试与评价研究所定期举办的专业研修活动,旨在与考试界人士分享考试测评领     

“移位”还是“移情”?——析“他是去年生的孩子”

用移位和派生来说明他是去年生的孩子和他是昨天进的医院这类句子的生成都存在一些难以解决的问题。本文论证这类句子的生成方式不是派生而是复合,不是移位而是类推,类推是通过两种表达式的糅合来实现的。这类句子属于一种独立的句式,表达一种独有的移情义——主观认同,这种意义属于糅合产生的浮现意义。本文还论证他是生的男孩和他是投的赞成票这类句子也属于主观认同句。最后论证打了他自己父亲的是我这种所谓的分裂句的生成方式其实不是分裂而是糅合,糅合产生强烈的移情义。     

学习于北辰教育思想的笔记

评论《于北辰从教六十周年纪念文集》,从教育论、学习论、教师论、学生论、校长论等五个方面概述著名老教育家于北老的教育思想。     

投掷链球动作的外在结构

俄罗斯《田径运动》杂志1998年第3期,刊载俄功勋教练员伊戈尔·罗曼诺夫、亚历山大·巴格丹诺夫和教育学副博上叶夫根尼·弗鲁勃列夫斯基联合撰写的题为“链球投掷：外在结构”的文章。该文在分析近年来行家们对链球投掷技术所提出的观点的基础上,探讨了链球投掷动作外在结构     

第十六届全国班集体建设理论研讨会在昆明召开确定2008年第十七届研讨会在河南举办

为认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》精神，深入研究和探讨新时期班集体建设中的新理论、新方法。推进班主任专业化建设，11月19日至22日，第十六届全国班集体建设理论研讨会在云南省昆明市召开。     

一业兴一村 一年奔小康

一业兴一村一年奔小康白义兴，吉林瑞十一届三中全会以来，在党的富民政策指引下，阳城县河北镇下交村曾先后办起机砖厂、小煤窑、粮食加工厂等村办企业，大力发展工副业，增加了群众收入，解决了村民的温饱问题，但仍然未能使群众达到富裕程度。１９９２年春，镇里组织各...     

基于VBA和EXCEL的学生成绩排序

介绍了VBA在EXCEL中的应用:利用VB编辑器缩写宏的代码,完成EXCEL难以解决的问题,可以提高数据计算的速度和工作的效率。