雨前

盛夏的一天中午,火球般的太阳喷着炽烈的火,把大地烤得干裂开来。知了一股劲地躲在树杆上叫:“热死了!热死了!” 池塘边的大树下,有只小乌龟,离开了妈妈,躲在树根上乘凉。突然,身后传来“(口扑)嗵”的声音。是谁在扔石头?小乌龟吓了一跳,整个身子滚下了池塘。     

让每个学生都得到成功的体验

所谓成功的体验,指的是学生个体在学习和活动中取得成功后所产生的自我满足、积极愉快的情绪感受。几年来,我们在进行“快乐教育”整体改革实验中,努力让每一个学生都得到成功的体验,取得了良好的效果。我们的主要做法是: 一、坚持平等教育的指导思想,帮助学生树立成功的观念 在“快乐教育”中,“爱”是前提。但在实际的教育教学过程中有一个现实、严肃的问题:学生有可爱的,也有“不惹人爱”的,还有使人“讨厌”的。如何对待那些“不惹人爱的”,甚至使人“讨厌的学生”?这涉及到教师是否有一种平等教育的指导思想问题。 可爱的需要爱,“不可爱”的不可不爱。这是平等教育思想的核心。对于那些被认为“真拿他没办法”的学     

质量守恒定律的考查法两例

质量守恒定律是初中化学的重要知识点之一,近几年中考对该知识点的考查有以下两个新的特征。一、利用图表所提供的信息来考查学生对质量守恒定律的准确理解及其他相关知识的掌握情况。例1 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:物质X Y Z Q 反应前质量/g 2 2 84 5 反应后质量/g 待测24 0 14 试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为()A.分解反应B.化合反应C.置换反应D.复分解反应解析 由表格所提供的信息可知:Y…     

学习陶行知教育思想促进教育改革——来自宝山区的素质教育报告

1986年,江泽民同志为宝山教育挥毫题词:“学习陶行知教育思想,促进教育改革。”为宝山区素质教育指明了前进的方向。宝山是人民教育家陶行知的第二故乡,宝山区人民对陶行知留下的教育理论有着特殊的感情,自1996年“大场陶行知教育思想实验区”成立以来,宝山区教育局局长沈子华要求全区中、小、幼、职、成各类学校和教师进修学院以及校外教育机构,一定要结合本单位的实际,创造性地学陶、师陶、研陶,力求科学性与实效性统一。并要求各校在学陶过程中,要组织一个班子,营造一种气氛,确立一批课题,形成一种特色,总结一批成果,逐步形成宝山素质教育特色:     

善良的“谎言” 真情的投入

众所周知的罗森塔尔实验其实名单上的学生并非有 特长,原来是心理学家通过“权威性的谎言”暗示了教师,坚定了教师对名单上学生的信心。教师在平时的教育过程中,从眼神、表情和声音中不自觉地流露出对这些学生的爱抚情感,使学生更加自尊、自爱、自信和自强,激励学生奋发向上。后来人们把这种由教师的期望和爱而产生的效应叫做罗森塔尔效应。 罗森塔尔效应说明了一个简单的事实:真情的投入在教育过程中所发挥的巨大作用。我们的教育对象是一个个活生生的人,无论他们生长环境的好与差,天     

中国社会科学院语言研究所所长沈家煊的贺信

中国语文现代化学会第七次学术会议:值此中国语文现代化学会第七次学术会议召开之际,谨代表中国社会科学院语言研究所对会议的召开表示热烈的祝贺!中国社会科学院语言研究所所长沈家煊2006年10月26日中国社会科学院语言研究所所长沈家煊的贺信$中国社会科学院语言研究所!所长@沈家煊     

英语校本课程开发：含义、原则及其步骤

在基础教育改革的背景下,英语校本课程开发应运而生。本文就英语校本课程开发的含义、原则及其步骤做了深入地探讨。     

沉沦

（午后中华街D伯爵宠物店）我轻轻地推开大门,如我所料,那个穿着中国式样长袍的妖艳男子正在喝茶,“你怎么总是在我喝下午茶的时候出现呢？”又是这句经典对白,可我不是雷欧,     

《情报科学》在京召开编委会

1992年10月19日《情报科学》编辑部在京召开了编委会,来自全国各地的19位编委出席了这次会议,参加会议的编委基本上都是在国内外有影响的情报信息界知名学者和权威人士。会议在热烈的气氛中进行。编委们围绕新形势下的情报工作、情报学的学科建设、刊物的名称等问题畅所欲言,各抒己见,其中颇有一些闪光的思想、深逐的见解,今摄其精华将各位编委的发言刊载如下,以飨读者。     

情报心理学概论

任何科学的产生和发展都有其一定的过程和规律性,实际的优异的科学是从反映人们的实践活动和实践发展开始的。科学的发生和发展的根本因素,是社会实践对科学的要求,但科学的能否及时产生,还要看它的知识量能否承担社会实践对它的要求。情报心理学是一株科学的幼苗,它的成长,一方面取决于它本身能否适应当前“情报社会”对它的要求,同时也需要情报界、图书馆界和心理学界的同志共同来爱护培植它。