福建三明4种常见灌木生物量估算模型

以福建三明常绿阔叶林林下4种常见灌木为研究对象,采用收获法测定各灌木不同组分生物量,通过野外实测获得基径(D)、株高(H)和基径平方与株高乘积(D²·H)等模型参数,构建了4种常见灌木各器官、地上部分及全株的最优生物量估算模型,并利用总相对误差和平均相对误差绝对值检验估算模型的精度。同时,探讨了4种常见灌木的生物量分配特征。结果表明：4种灌木各器官、地上及总生物量模型都具有较好的拟合度,R²介于0.685～0.987之间;生物量最优函数模型以幂函数和二次函数为主,最佳预测变量以基径(D)和基径平方与株高乘积(D²·H)为主,模型检验精度较高;4种灌木的平均根冠比为0.46,平均叶质比为0.17,平均茎质比为0.53,平均根质比为0.30。本研究构建的4种灌木各器官、地上及总生物量预测模型拟合精度较高,可为福建灌木生物量以及森林生态系统碳库的估算提供便利。     

基于人力资本视角的高校教师薪酬管理探析

薪酬不仅能够准确衡量人力资本的货币价值,同时也是实现人力资本价值体现的载体。高校教师人力资本价值依附于教师自身,具有投入高、人力资本价值体现滞后性和长期性、可变性等特点。我国高校教师薪酬普遍存在水平低,结构不合理,激励形式单一,内在薪酬激励不足等问题。提出制定合理、科学的绩效评估标准和人力资本价值补偿机制,改善薪酬结构,提高高校教师人力资本价值的利用率,发挥高校教师人力资本优势等对策。     

公安院校警务技能课程训练伤害研究的必要性

公安院校警务技能课程是公安高等院校学历教育和在职民警培训教育的重要内容之一,在警察教育培训中具有极其重要的地位和意义。通过开展对警务技能训练中的学生伤害现状进行研究,可以更好的了解学生在此类教学中的受伤情况,在保护学生、减少受伤与保证教学质量、训练效果中寻找到切实可行的办法,丰富公安高等院校训练理论研究。     

智能小车自动寻迹系统设计

基于MC9S12DG128单片机（MCU）为主控单元,设计一个自动寻迹智能小车控制系统。该系统通过检测道路信息,在得出小车与目标偏差的基础上,采用PID算法对小车位置进行纠偏控制。实验结果表明,该控制系统具有较好的动静态性能。     

厦、漳、泉同城化中的利益协同发展问题研究

本文在对厦门、泉州、漳州同城化发展进程中存在的利益冲突、冲突成因分析的基础上,探索厦漳泉在同城化进程中如何调解利益分配矛盾、缓解城市间的冲突利益,实现利益兼容和协同发展。     

从波利亚“怎样解题”表谈学生数学学习习惯的培养

运用波利亚的“怎样解题”表来指导数学教学，揭示解题过程的思维训练全貌，暴露数学学习核心问题的本质，以增进教学效果。同时，在解题的过程中，也使学生的思维受到良好的训练，形成了良好的数学学习习惯，而这是比任何具体的数学知识都要重要得多的东西。     

对“现代短跑专门性练习的主流认识”的再认识

通过文献资料,对当前短跑专门性练习的主流认识进行归纳．指出其建立在“髋动力来源论”基础上的现代短跑专门性练习的主流认识及引进“结构——定向教学理论”两处进步意义,同时对主流认识从技术要求和心理定向上进行修正,提出应该由半高抬小步跑、折叠高摆腿、小车轮跑这三个练习手段按照其固定顺序组成跑的专门性练习组合是比较合理的．     

在研究和坚持中共同成长——参与浙江省宁波市特级教师跨区域带徒活动有感

<正>2011年5月5日,作为宁波市第八届特级教师跨区域带徒活动小学体育组的导师,笔者组织了小学体育组本届带徒活动的第十次教学研讨活动。在本次活动中,笔者特意邀请了浙江省内另外两个地级市温州市和台州市的体育名教师共同参与,研讨活动采用"同课异     

追求教学预设与生成的“亲密”融合

<正>无论是日常的常态课教学,还是各级各类的教学研讨课教学,上课的教师都会有一种预设和生成不一致的体验和经历:自己苦思冥想、精心设计的各个教学环节在付诸实施的过程中往往会大打折扣,甚至有的会出现教师自诩为亮点的教学步骤或教学组织的安排,在实际教学过程中与预设的大相径庭,从而成为影响整堂课顺利完成的最大障碍。