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11.
那是一次让我焦躁不安的写字比赛。因为比赛改规则了:除了班级推荐5人以外,还要按点名簿随机抽取5人。一见到公布的10名参赛同学名单,我心都凉了。我们班写字最差的周小楠同学被抽到了!班里再也找不到第二个写字比他差了!别说让他参赛了,就是他平时的作业我都懒得多看一眼。  相似文献   
12.
沈新芳 《上海教育》2007,(6A):63-63
那是一次让我焦躁不安的写字比赛。因为比赛改规则了:除了班级推荐5人以外,还要按点名簿随机抽取5人。如果全部是推荐,我一点都不用担心,因为我推荐的那5名参赛同学有数次参赛夺冠的经验。可周一公布的10名参赛同学的名单,我一听,心都凉了。我们班写字最差的周小楠被抽到了!班里再也找不到第二个人写字比他差了!他的字,简直就是乱草一堆。[第一段]  相似文献   
13.
这是一个真实的故事。有一天,在学生们几乎异口同声回答说“弯弯的月亮像小船”时,星子——一个胆大的女生站起来说:“老师,我觉得弯弯的月亮像三角。”老师不高兴  相似文献   
14.
课间,我拿着书本走在楼道里。远远地,就看见上三年级的儿子高高地举着握成拳头的右手,蹦着,跳着,嘴里还"耶耶"地叫个不停。整个的楼道似乎只  相似文献   
15.
准确地说,本课设计并非尽善尽美,相反,在品味语言文字上,教者花的时间略少。但是,教者在如何引导学生自主学习,主动探究上一是意识很强,二是有一定的好方法。这也从一个侧面反映出经过一段时间的实践,一线教师已经从对新课标茫然的摸索阶段进入了胸有成竹的反思阶段。  相似文献   
16.
那是一次让我焦躁不安的写字比赛.因为比赛改规则了:除了班级推荐5人以外,还要按点名簿随机抽取5人.一见到公布的10名参赛同学名单,我心都凉了.我们班写字最差的周小楠同学被抽到了!班里再也找不到第二个写字比他差了!别说让他参赛了,就是他平时的作业我都懒得多看一眼.  相似文献   
17.
罗曼·罗兰曾说过:"生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛."我想说:"工作中不是缺少幸福,而是缺少体验幸福的心情."我很幸福,因为我是一名小学语文教师.语文,如婉转柔美的歌声,滋润着我干渴的心田;似精美隽永的书画,沉淀着我深深的思考. 每当捧起语文书,我就会穿行在祖国的名山大川,惊叹于<秦兵马俑>的恢弘,欣喜于<最大麦穗>的发现.也正是这样,我才发现了自己知识的浅薄、能力的欠缺.于是,我便开始了更为广泛的阅读.  相似文献   
18.
《夏洛的网》是一部非常好看的童话。这本书,我是和学生一起读完的。每天15分钟的小自习,我和学生共同践行一场美丽的约定:我读《夏洛的网》给他们听。轻柔的音乐声中,我用柔和的音调轻轻地朗读,学生们静静地听,静静地想。从他们的脸上,我读到了快乐、满足和感动。  相似文献   
19.
大作家到我们学校签字售书的日子,所有的孩子都迫不及待地拿着自己买的新书,排着队跟着老师在会议室门外等候作家的签字。我也带着一群学生在门前耐心地等待着。得到墨宝的孩子从我们的身边陆续走过。他们个个笑逐颜开,都把签过字的新书放在胸口,如获至宝,好像一不小心就会将它抱丢了似的。看着他们开心地从身边笑着走过,我们班的孩子羡慕极了,恨不得长上一双翅膀飞到作家的身旁。  相似文献   
20.
正"关注文体特征,研制阅读教学内容"是今年四月苏州市小学语文专题研讨活动的主题。很幸运,我要在这次活动中展示一节研讨课《泉城》。接到任务之后,我便开始了备课。我关注了泉水的名字和特点之间的关联,想到了"拓展写泉"的语言表达训练,但因为选择的"可燃点"不同,三次打磨试教的课堂效果自然迥然相异。一磨,二磨,三磨,感觉越磨越精彩。  相似文献   
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