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52.
对研究生英语教学模式的认识与实践张亚非，沈中平，凌阳良好的英语知识，熟练的英语技能，尤其是一定程度的英语应用实践能力，是造就较高层次专门人才所必备的条件。在以英语为媒体的信息传播日趋广泛，国际交往（尤其是科学技术领域）日益频繁的时代，就如何使研究生的... 相似文献
54.
沈心潮 《浙江教育学院学报》2001,(2):73-75
2001年刚实施的《普通高中新课程方案》,在课程结构中的重要突破是设置了“综合实践活动”。“综合实践活动”包含三类指定领域:即研究性学习、社会实践与社区服务、劳动与技术教育。其中“研究性学习”活动是学习者从生活中自主选择主题并对主题进行 相似文献
55.
喻旭初!江苏省特级教师全国中语会理事 《语文世界(高中版)》1997,(2)
(一) 要谈今年的高考语文复习,必须先回顾一下去年的高考语文试题。1996年的考题有以下特点: 第一,保持了相对稳定。 1996年试题的总体思路和格局跟1994、1995年大致相同,保持了命题的连续性和稳定性。具体说:总分没有变,仍是150分;结构没有变,仍 相似文献
57.
法学素质教育基本内容的界定应以法律职业的特殊性作为基点,体现法学教育专业学术性以及法律职业实践性特点。法学素质教育培养模式的构建应通过提升教学内容的实践性、开放性以及实践性教学的系统化、模式化来实现。 相似文献
58.
60.
主动选择意味着一种勇往直前的执著;被动选择亦是一次开阔眼界、重新定位的机会。这就是我作为一名新生进大学后的感悟。现在回首再去看那场高考和漫漫高三,总有种恍如隔世之感,就像Penny在歌里唱的那样:“我这里一切都变了。”时间是件很特别的东西,有时你能特别敏锐地感到它的步伐.觉得时间飞了;有时却又发现它刹那间停滞了下来.让人煎熬;可下一刻它又拉长了.几分钟被拉长成了一条望不到尽头的线…… 相似文献