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基于构建综合型社区体育俱乐部的调查研究——以上海为例 总被引:1,自引:0,他引:1
构建综合型社区体育俱乐部是我国创建社区体育俱乐部的基本要求,然而,目前许多社区体育俱乐部在建设与发展过程中,仍然未摆脱过去旧的社区体育组织形式下所具有的"单一性"问题,这在很大程度上影响了我国综合型社区体育俱乐部的建设与发展。通过对上海社区体育俱乐部的调查,分析了目前社区体育俱乐部所存在的"单一性"问题,以及由此导致的社区体育俱乐部发展困境,并据此提出促进社区体育俱乐部的"综合化"建设,以及构建综合型社区体育俱乐部的建议与措施。 相似文献
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沈杨 《宁波职业技术学院学报》2014,18(5):10-13
旅游业国际化发展催生旅游教育的国际化,介绍了浙江高职旅游教育国际化发展现状,界定了国际化旅游人才的内涵,在宁波职业技术学院涉外旅游专业国际化旅游人才培养探索的基础上,进一步借鉴发达国家高职教育国际化发展经验,提出了国际化旅游人才培养的对策与建议。 相似文献
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沈杨 《宁波职业技术学院学报》2014,(1):52-56,97
通过构建旅游交通生态足迹模型,计算宁波旅游交通设施的建成地生态足迹和游客来往宁波以及在宁波旅行所需的能源消耗量转化成化石能源土地面积,通过这种方法对宁波市2010-2012年旅游交通生态足迹进行计算并分析其影响。 相似文献
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试论研究型大学的学科建设及本科教育的研究型教学 总被引:4,自引:0,他引:4
源自卡内基分类法的研究型大学有既成标准和待成标准两种概念。从研究型大学的形成看,坚持大学的研究性质,坚持以学术研究为大学的社会服务功能是研究型大学的主要特征。大学的专业分工和学科分类是以课程建设的规模、深度和广度为向量的。没有课程建设作为基础,学科建设将只开花不结果。高等教育领域内的研究型教学概念不同于基础教育领域内的研究性学习和研究性课程,“以研究为本”和“以发现为本”是当前研究型教学的两种主要提法。在本科教育质量有所下滑,国内大学的层级差别表现为无互补性的绝对差别的情况下,应对研究型教学的“研究”之义做出慎重解释。 相似文献
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沈杨 《常州大学学报(社会科学版)》2021,22(5):21-31
网络社会治理的现代化架构需要以政府改革与民众认可作为治理效能的整体推动力,对于网络社会治理的再探究有利于增强虚拟空间的凝聚力和执行力.通过政府与民众间的互动关系对网络社会治理共识形态进行考察,可以发现,伴随着网络技术的不断发展,民众的网络社会治理的认知主要呈现两层含义,也就是"稳定"与"变动".研究得出,网络社会治理共识形态转化是受到多种因素影响的产物.新时代网络社会治理的发展,需要凝聚共力的环境契合性、治理实践的交互性以及民众认知的同一性. 相似文献
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沈杨沛 《大科技.科学之谜》2013,(22):353-354
人类的生活因为互联网的出现而发生了极大的变化,互联网给人类的工作方式和生活方式都进行了一定的更新,使人们的交流方式发生了改变,但是在互联网建立起来之后,互联网的安全性、如何对网络进行优化以及如何管理好网络成为了现代网络的一个重要课题,本文就网络的重要性以及在网络管理过程中出现的一些难题进行了阐述,并尝试对网络维护的措施进行探讨,希望对以后的相关工作提供一定的借鉴意义。 相似文献