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71.
“傻瓜,我走了以后你会不会又哭又闹一步三停留然后随便找棵路边发育不良的小树狂摇直到它夭折?”“我?为什么……”“因为你是傻瓜啊!”是哪儿来的阳光啊?真晃眼。当我还在咀嚼布诺的第一句话时,他已站在了登机口,他回过头来向我招手,我没有看清他的脸上是否有笑容。傻不啦叽伤感兮兮  相似文献   
72.
TI看客     
飘叶 《电子竞技》2016,(16):15-22
“于是我们一路奋战,不是为了改变世界,只是为了不让世界改变我们。”他荣誉无数,从DotA时期跟随EHOME取得的十连冠,到银河战舰DK的九连冠;转战DOTA2后两次荣膺TI赛事的殿军;短暂的退役后,选择在iG复出,面对无数人对于他水平的质疑,他祭出完美敌法师证明了自己。  相似文献   
73.
目的:探讨正己烷对作业工人某些免疫功能的影响.方法:选择职业性正已烷接触者52名为研究对象,50名非正己烷接触者为对照组,检测血清免疫球蛋白和补体含量.结果:正己烷接触者血清IgG、IgA、IgM含量降低与对照组的差异有显著性,补体C3、C4含量与对照组相比无统计学意义.结论:接触正己烷对机体体液免疫功能有一定影响.  相似文献   
74.
新课标提出:“要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”教学实践表明:小学高段学生已具备自我反思的能力。引导学生在阅读中反思,能促使他们从新的角度,多层次、多侧面地对课文内容进行全面的分析与思考,从而深化对课文的理解,感悟文章的思想感情,并进而产  相似文献   
75.
1 Introduction a In this paper, we calculated the capture rates of pep solar neutrino in the chlorine and gallium solar neutrino experiments according to the standard solar model (SSM)[1-3] in which there are five separate neutrino sources within proton-proton chain involving the following nuclear reactions. 2 p + e ?+ p → H + νe (1) 2 p + p → H + e ++ νe (2) 2 Approximation calculation The rate of the pep reaction, p + e ?+ p → 2 H + νe, can be expressed in terms of the rate of reacti…  相似文献   
76.
针对地方普通高校中“重知识、轻能力”、主动思考能力差、创新思维抑制等问题,提出将TRIZ方法引入《光学精密测量技术》研究生课程教学内容改革中,利用TRIZ理论中科学效应库、技术冲突法则和技术系统进化论等工具开展课堂教学,有效提高了研究生课堂占课比,激发了研究生的主动性和思考能力,创新思维能力显著提高。  相似文献   
77.
鼠:本地户口,以前在钢厂工地打过工,转移过一部分钢材的所有权;擅长上夜班,会开三轮。求社区服务、家政等职。 牛:身体好,能吃苦,能加班,劳动奖章获得者。求国企职位,私企、集体企业免谈。  相似文献   
78.
努力提高小学低年级学生的识字能力是新课程提出的一项重要目标内容。对于识字教学目标,可以通过加强识字教学与多媒体资源、活动性资源、生活资源、课外阅读资源等的整合来实现。  相似文献   
79.
80.
班级管理中有这样一些普遍现象:工作的系统性、条理性不强,甚至随性而为。即使有一些成功的事例,也很难形成理论,给他人提供参考。这些成功事例好象各有特色,实际是科学性不足。但是,班主任工作一定有科学性可循。正所谓"他山之石,可以攻玉",笔者从现代企业管理中寻找可借鉴之处,在班级管理中收到了较好的成效。  相似文献   
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