高校二级学院校园文化品牌建设探析——以湖州师范学院医学院为例

高校二级学院校园文化品牌建设,对于增强学院内部的凝聚力,实现学院的发展具有重要的意义。二级学院校园文化品牌建设的原则应体现大学精神,体现专业特色,体现传承和发展。而具体建设的途径则应包括提升品牌的价值、丰富品牌的精神内涵、加大品牌的培育力度、重视品牌的仪式功能与意义等。     

尝试、推理、信任——获取知识的三种方法

假设你被蒙住眼睛,站到一个桌子面前前,有一个水桶放在桌子上,然后问你桶里是空的还是盛满水。     

示波器测量脉冲信号的扩展思路

随着传输速度的提升,脉冲信号的上升时间越来越短,上升沿覆盖了更宽的频谱范围,需要更短的测量时间。文章为快沿脉冲信号测量提供了解决方案。     

如何提高低年级学生的阅读能力

新的《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”古人云：“书读百遍,其义自见。”阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径。能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文能力。     

基于综合评分法的高校财务风险评价分析

以银行贷款为重要支撑的高校,在获得快速发展的同时,也给财务总体运行带来了风险。正确评价和切实化解高校面临的财务风险,对保障高校的教学科研活动正常运行有着重要意义。构建16个财务风险评价指标,运用综合评分法对某贷款高校2007-2009年的财务风险状况进行实证分析,结果表明：该高校2007-2009三年的财务状况总体运行安全稳健,但应关注其趋势变化和占付款比重过大等问题。财务部门要强化增收节支,不断削减债务规模,以保持学校的稳定持续发展。     

有效诵读，叩开诗文意象之门

有效诵读是对课堂朗读手段运用的理性把握,是叩开古诗文朦胧、灵动、丰美意象的不二法门,是对诗文外形的小心呵护和情思的轻柔触摸。古诗文学习中的诵读,其内涵是非常丰富而宽泛的,它至少可以包括音读,悟读,意读,境读,情读,引读等几个层面。这些诵读的方式随着诗文学习流程的展开而有序呈现,次第参插,必将把学生带入古诗文天光云影的纯美境界。     

论高校公寓管理的文化取向

大学的根本使命在于人才培养,在我国高等教育大众化和精英化教育并存、高等教育国际化与民族化同行的背景下,仅仅依靠传授知识已经越来越不能适应时代发展对人才培养质量的客观要求,还必须培育优秀的大学文化,进一步强化文化育人功能.在高校公寓管理领域引入文化学取向,是基于公寓管理效益考量、文化策略选择与角色定位融合的现实需要.作为学生"演播生活"的中心舞台之一,公寓文化在沟通、调适公寓文化建构者与受众群体的关系时,也要考虑多方面的利益诉求,这就要求在文化角色定位的过程中,需要考虑其育人功能的综合性.公寓文化作为传播媒介的同时,还需要兼有引导校园精品文化走进学生公寓、学生生活及提升学生人格品位的双重功能.所以公寓文化传播作为一种文化育人策略,对于育人功能所要具备的观察视角也较具灵活性.在这种语境下,基于公寓文化角色定位的育人功能须着重关注如下问题.     

每个人都是一颗闪亮的星

说来很遗憾,我在小学阶段,除了偶尔看过一些根据电影或者电视剧改编的小画册,竟然没有看过适合我那个年龄阅读的杂志或者报纸.不光是我,我的同学也都没看过.因为生活在农村,除了课本,我们很难找到适合自己阅读的课外书.     

以学定教，在反思中提升——小班科学“水果里的种子”课例研讨历程

近年来,我园以教研小组为主阵地,以课例研讨为抓手,积极探索教育教学规律,“以学定教”实现着从理念到行为的转化。从最初的基本要求“做像”——关注研讨过程,到目前追求“做好”——不仅追求研讨过程中教师的观点碰撞．同样追求最后能以一个成熟的教学案例呈现,逐步形成了一套系列研讨思路。