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61.
本刊在今年第6期发表了东北师大孔凡哲教授写的“在课堂教学中如何看待过程与结果”,第7—8期发表了南京大学郑毓信教授写的“课程改革2005”,这两篇文章都在理论和实践上对如何正确认识课程改革进行了深入的论述。本期发表了南宁天桃实验学校黄世忠老师写的“新课程改革,为谁而妩媚?”作者也就这个问题提出了自己的观点。现本刊组织了部分老师对以上文章,即对“如何正确认识和实践课改”进行了讨论。相信这对每一个置身课改、关心课改的人都会有所触动。我们希望广大教师,特别是现在正在亲身实践课改的教师都来参加对这个问题的讨论。通过学习和讨论,使我们在思想上对课改的认识越来越清楚,在实践中能越来越正确地实施新课程。 相似文献
62.
简.奥斯丁的作品无一不以婚姻为主题,其代表作《傲慢与偏见》也不例外,该作品描写了四对年轻人的爱情婚姻,揭示了不同的婚姻观,同时也体现了作者的婚姻观。本文将通过对四桩婚姻进行分析,提炼出作者的婚姻观并指出该婚姻观形成的原因。 相似文献
64.
本文在界定多重共现概念的基础上,阐述了它与一般共现的区别,同时对Morris交叉图技术进行改进,开发了多重共现的可视化分析工具,并对多重共现的知识发现方法进行了研究。最后还综合运用多重共现可视化分析工具及多重共现的知识发现分析方法,对机构-期刊-关键词的样本数据进行了实证分析。通过分析发现,该套工具以及知识发现方法能较为有效地发现论文中三个特征项之间的多重共现关系,并能揭示出比一重共现现象更为广泛和深入的信息内容。 相似文献
65.
随着经济全球化进程,内部审计责任和风险加剧,"风险"一词已贯穿内部审计全过程。因此,必须强化内部审计风险意识,建立健全企业内部审计法律法规,通过建立与现代企业制度相适应的风险管理审计模式,实现综合风险管理,从而有效地防范和控制企业内部审计风险。 相似文献
66.
67.
崔燊 《中国小学语文教学论坛》1993,(12)
一、导语设计:由对生命意义的讨论导入新课同学们,首先让我们做一道非常简单的数学应用题,请大家注意听:自从我们降生,就开始拥有了生命,假设我们的平均寿命是72岁,那么请同学们回答一下,你大约已经度过了几分之几的人生? 好,在座的每位同学已经走完了六分之一的人生旅途,那么,大家考虑过这样一个问题没有,即我们应该如何度过自己的一生呢?下面请同学们以自己为例,展开讨论,然 相似文献
68.
论述应用ACCcESS数据库系统设计学生档案管理系统的结构和功能,及应用ASP动态网页设计技术,设计学生档案管理系统. 相似文献
69.
目前,网络技术的普及提升了社会对于信息传输质量和效率的要求,也加深了其应用普及程度。怎样借助计算机网络技术更好的发挥电子信息工程优势,已经成为当前的研究重点,文章重点分析了其应用优势和实际应用,以供参考。 相似文献
70.