当前初中语文教学改革思路及对策探索

当前初中语文教学普遍来说都非常注重书本知识的学习,但是对学生实际的语文应用能力却很少下功夫去培养,这样的结果就是导致了很多学生对语文学习渐渐失去了兴趣,语文实际应用能力也非常低,当前这样的初中语文教学困境必须要克服,克服的对策和方法就是要进行一系列的语文教学改革,以便能全面提高初中学生的综合语文素质.     

世界各国(地区)创新能力评测体系与管理

对国家创新能力进行系统分析和评价有助于科学地认识自身的创新水平。本文系统总结了欧盟创新能力计分牌、主要国际组织的国家创新能力评测体系以及我国创新能力评测体系,提出了进一步完善我国创新能力评测体系的设想,认为应充分考虑创新投入、过程和产出三大模块及其逻辑关系。     

如何做好电信运营企业的科技创新工作

本文分析了创新的内涵,并结合电信运营企业的特点,提出了在电信运营企业开展创新工作必须关注的关键环节,并对科技创新的过程、科技创新体系的要素进行了初步的分析。     

关于优化学前教育专业课程设置的探讨

课程是大学的灵魂,也是高等教育质量工程的核心内容.根据时代的发展、人才培养目标定位和教育的规律,应该为学生构建一个科学、合理的课程体系.要做到理论够用为度、加强实践教学,以就业为导向,课程设置要科学、合理、有效,为培养下得去,留得住,用得上,实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才服务.     

初中数学学习兴趣的培养

<正>伟大的科学家爱因斯坦说:"对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。"杨振宁教授也曾说过:"成功的第一秘诀是兴趣。"兴趣是最好的老师,兴趣是人力求认识某种事物的积极倾向,是一种伴随积极情感的需要形式,它是学习积极性中最现实、最活跃的心理成分,是推动学生积极主动的基本动力。因此,数学教师在教学过程中应结合教材和学生的年龄特征给学生创造良好的     

与央广的三次合作

享有“板桥故里、水浒摇篮,绿色水乡,全国百强”美誉的江苏省兴化市,是闻名遐迩的文化名城。目前全市上下正改革创新,团结拼搏,为实现“三年再来一个大变化”目标而积极努力。近年来,兴化广播电视台立足市情,积极探索外宣新途径,借助于省台、中央台的宣传平台优势,着力提升兴化的知名度与美誉度,仅2013年就与中央人民广播电台先后进行了三次紧密而有效的宣传合作,在“中国乡村之声”《乡土乡情》栏目中,推出了三次总计时长近两个小时的“兴化专场”。节目内容涉及兴化的历史人文、名优特产、非遗项目、新农村建设等方方面面。     

优化课后作业,拓展延伸课堂——高中英语课后作业的思考与体会

在英语教学中,课后作业可补充延伸课堂知识,是学生内化知识、提高能力的有效途径。但如何优化设计课后作业,这又是教学者需要思考的问题。对此,笔者以高中英语教学为例,由多样化作业形式、实践性作业内容等方面入手,谈谈自己的思考与体会,以打破单一书面作业,丰富学生课外生活。     

沈瑜:细节决定成败

10月9日上午,我们认真听取了被称为草根名师的桐乡市十佳班主任、省春蚕奖获得者和浙江省2006年度教育十大新闻人物桐乡三中班主任朱永春老师的讲座。老实说,开始我认为这只不过是一场普通的讲座,我能学到的东西肯定很少,但是听完后,却是感触很深,获益匪浅。     

教务管理系统的研究与设计

教务管理是大学里最重要的业务工作,任务重而繁杂。以前大多数利用MicroSoft Office软件完成数据的统计工作,效率低,准确性、灵活性、直观性差,重复工作多。本文利用C Builder5.0程序设计语言与Paradox数据库,采用模块化结构设计方法,设计了教务管理系统,提高了工作效率和统计分析的准确性及灵活性,直观性强,取得了较满意的效果。     

角色扮演在英语教学中的运用探究

角色扮演作为一种有效的教学方法,不仅能够提升学生的学习能力,还能有效培养学生的合作学习意识.教师在英语教学中可根据课堂教学内容应用角色扮演,以锻炼学生的语言表达能力.文章以译林版英语教材为例,探讨角色扮演在英语教中的应用策略,从而提高英语课堂教学效率,提升学生的英语学科核心素养.