企业生态位维度分析

以生命型企业为基点,运用生态学的理论,通过分析企业生态位的资源、环境维度,使企业与竞争对手在某一维度上的生态位重叠,可以通过其他维度上的分离得到缓解,从而帮助企业减轻竞争的压力。     

教学乘法分配律的几个层次

乘法分配律是一条应用比较广泛,有助于后继知识学习的运算定律。要使学生透彻理解和熟练掌握乘法分配律,教学时,需根据学生的认知特征和思维发展水平,引导学生主动参与探索、发现、理解和运用规律的过程,同时注意培养学生的逻辑思维能力。     

上好数学活动课应注意的问题

一、要真正让学生动手、动脑数学活动课首先应该让学生人人参与,通过学生的动手操作,动脑思考,多种感官参与,获得思维的发展.在活动中,应采用让学生动手拼拼、折折、剪剪、划划、说说等活动形式,指导学生正确的思维方法,学习一些浅易的数学思想.如低年级在“拼拼数数”一堂活动课中,让小朋友准备一些形状大小一样的等腰直角三角形,仿照下图拼一拼(?)(?),从图中各可以数出几个三角形?通过指导,让学生学会数的方法:可以先分开数出单个三角形,再合起来数出大三角形,一共     

“结得现代,戛然而止”——论《海上花列传》叙事方式的断代性价值

《海上花列传》这部处于传统小说向现代小说过渡时期的作品结束了古典的传统而另辟蹊径,在题材内容、人物设置、艺术技巧及发行渠道等方面都带有鲜明的转型期的特点。本文从小说的叙事方式入手,从叙事时间、叙事空间、叙事角度三方面探寻这一作品的现代化特质,揭示小说断代性价值。     

风景

忙碌的生活中,谁是我眼中的风景,我又是谁眼中那短暂的风景?——题记我们家对面住着一户人家,他们家前不久刚诞生了一个小生命。每天早上男主人起床工作,而他的妻子则早早为他准备早饭,然后目送他出去,接着她开始打扫房间,买菜,照顾婴儿。天气不错的午后,她会去     

学生化学高考失分浅析

学生化学高考失分浅析陕西煤建司一中沈卫所西凤酒厂子弟学校宁全瑞笔者在１９９７年高考化学评卷中感受最深的是：一些考生审题不慎，加之受定势思维的干扰，对试题中的条件和要求缺乏认真审慎的态度，对题目中的隐含条件挖掘不够，从而造成失分较多。现将１９９７年高考...     

一个应引起重视的现实——广西中小学学生流失现状分析

1989年国家教委公布了一个消息:1988年全国中小学生流失量有增无减,小学生流失428万人,流失率为3.3%,初中生流失288万人,流失率为6.9%。近年来广西也同样存在着中小学生流失严重,留级、复读生多的问题。     

论SA8000的积极作用

作为道德规范范畴的社会责任认证国际标准，对我国社会及经济发展的影响日益凸显。文章首先阐述社会责任认证国际标准的重要内涵，然后从社会和企业发展两方面对其积极作用进行详尽的分析。