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51.
沈祖芸 《上海教育》2013,(13):34-34
环境并不仅仅指外观、布局、舒适度的体现,更重要的在于环境本身就是一种课程,一种有意义的隐性课程。著名教育家杜威说过:"想改变一个人,必先改变他的环境,环境改变了,他自然也就跟着改变。"走进天一小学"未来学习中心"的人都会眼前一亮,舒适柔和的灯光设计、明艳轻快的墙面色彩、简洁实用的功能分布,以及不同造型材质的桌椅黑板和各种体现人性关怀的细节设计,这样的环境空间会立刻调动人的感官系统,把学生带入最佳的学习状态。这个过程实际上就是环境与人的内心体验产生的互动关系。  相似文献   
52.
“我们聚首于此,既不应抱有唯我独尊的姿态,也不该认为我们完全代表了远程教育这一广阔多样复杂的领域,我们要携起手来,为实现人人享有优质教育的目标而努力”,联合国教科文组织教育助理总干事约翰·丹尼尔在”2003世界开放大学校长会议”主题演讲上的这段结束语博得了全场热烈的掌声,同时也传递出一条信息:合作,将是世界开放大学的未来发展趋势。  相似文献   
53.
沈祖芸 《上海教育》2005,(9A):18-20
伟大的抗战精神,是一种伟大的民族精神,是中华民族源远流长的爱国主义在抗日战争中的锤炼和升华,这种精神,来自中华儿女内心深处对祖国的无比热爱;伟大的抗战精神,蕴含着中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神;伟大的抗战精神,蕴含着中华儿女万众一心、和衷共济的团结精神;伟大的抗战精神,蕴含着中华儿女舍生忘死、前仆后继的牺牲精神;伟大的抗战精神,蕴含着中华儿女百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。纪念抗战胜利60周年,是学校进行民族精神教育的生动教材和有效载体。  相似文献   
54.
走出“2005上海论坛”,听到许多记者在说,复旦“面子”真大,首次主办就是“全明星阵容”。其实,让这些重量级人物顺利“出场”的背后可离不开复旦两位掌门人。随着百年校庆忙碌的行程,他俩成了最好的拍档。  相似文献   
55.
我们在肯定青年校长朝气蓬勃、思想活跃的同时,也应客观地看到他们因年轻而凸现出的劣势——经历不丰富、经验不充足、视野不开阔。发现并思考这些发展中的问题,引导青年校长前行。应该是举办此次论坛更深远的意义。  相似文献   
56.
记者发稿时读到上海市教科院发布的一组数据:2002年,上海小学生均拨款最高的区为8800元,最低为崇明3200元;初中生均拨款最高的区为7000元,最低的崇明为3000元;中心城区与崇明县教师收入水平差异在50%以上。差异是触目惊心的。崇明教育需要财政投入,需要硬件加强,也需要内涵建设。不仅如此,记者深切地感  相似文献   
57.
中国人民银行行长戴相龙要来复旦了。听到这样一个消息多少让人有一些兴奋。为什么兴奋?和复旦的每一个普通学子一样.可能怀有的是一种期待:期待从这位胸有世界经济大局.眼观全球经济动态的经济巨人身上感受世界经济跳动的脉搏:期待这位中国的金融学者为我们描绘一幅中国金融界的未来:也期待他只是如一名普通的老师,把他作为普通人的普通光彩留在复旦,正是有着这么多的  相似文献   
58.
2020年会是什么样?无论是美国畅销书《大趋势》,还是世界权威机构分析,都不约而同地将关注点指向中国。中国崛起成为影响世界格局的“决定性因素之一”。然而,中国要真正崛起,科技和教育是重要的支撑力量。为此,中国正加紧制订《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。  相似文献   
59.
《上海教育》:作为新组建的市教卫工作党委领导班产的“班长”,您对此次市委的决定是如何认识的?这次组建的意义何在?  相似文献   
60.
2008年,中国有两件大事举世瞩目:一是北京举办奥运会;二是改革开放30年。两件大事之间有着内在关联,30年来中国的发展与成就让世界惊叹,而办一届精彩难忘的奥运会正是改革开放成果的呈现与展示。  相似文献   
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