从生命体验出发的跨时空对话——叶梦和法拉奇创作的比较研究

叶梦和法拉奇都从女性独特的生命体验出发，传达了自己对生、死及女性命运的思考，在存在惊人的一致性时又表现出了不同的思考深度，从而在展现出了生命观的一致性时又体现出女性观的差异：法拉奇是一种矛盾的女性观，而叶梦的女性观则成熟而稳重，充满自信。并且，为了准确表达自己的女性观，两人采用的叙述策略也有所不同。     

英美政治体制比较——《英美概况》复习指导

英国与美国是世界上两个最主要的英语国家。虽然讲着似乎相同的语言,却在各方面存在着差异。为了帮助大家更好地学习和掌握英美概况,现将两国的政治体制从以下几个方面进行对照比较。 一、英国的君主立宪政体与美国的三权分立 1.英国是实行君主立宪政体(Constitutional Monarchy)的国家。在君主立宪这种形式下,君主的权力受到宪法的限制。英国没有一部成文的宪法(Constitution)。现在所谓“英国宪法”是由许多不同年代历史上通过的一些宣言和法案以及一些习惯法和惯例所构成。根据英国宪法,英王(the Monarch)为国家元首和最高行政长官。但实际上,英国的国事大权都掌握在执行政务的内阁首相(Prime Minister)手中。英国的议会(the Parliament)是它的最高立法机构。 2.美国是一个资产阶级共和国,实行三权分立,即国家权力分为立法权(legislative),行政权(executive)和司法权(judicial)。根据美国宪法,国会为最高立法机关;总统在行政上是国家元首和政府首脑;司法权属于法院。这三者之间又相互制约。然而总统的权力不断膨胀,国会和法院的权力不断受到总统的挑战。总统除了拥有一切行政大权,还有     

社会主义民主特征的多维度透视

社会主义民主宣告了人类政治文明发展的新纪元,它既继承和吸收了人类民主政治发展积累的积极成果,又超越了以往的一切民主形态,从而为人类社会民主政治的发展开辟了广阔的前景,将人类政治文明的发展提升到了一个新的历史高度。作为历史上新型的民主制度,社会主义民主具有真实性、全面性、广泛性、包容性和渐进性的根本特征。     

探讨数学情境创设的有效性

在数学教学中,好的问题情境创设能拨动学生思维之弦,激发求知欲,唤起好奇心,使看似枯燥、抽象的数学知识充满亲和力和吸引力,让数学课堂变得富有诗意。然而,并非所有问题情境创设都十分有效,因此,创设情境有以下几个注意点。一、情境创设应与学生原有的数学认知水平相适应现代教学理论认为,在学生的"最近发展区"提出问题,能促进学生最大限度地调动相关旧知识来     

研究生发展质量影响因素调查与分析

研究生作为经济建设、社会发展不可或缺的人力资源,他们的发展质量与在校期间的研究生教育存在着密切关系.笔者通过对重庆某高校的毕业研究生进行调查,了解他们当前的发展质量和在校期间所受研究生教育情况,并分析后者对前者的影响.研究结果表明:课程设置、教育与社会需要吻合度、参加挑战性创造工作、课堂主动性、科研活动和职业规划等因素对研究生发展质量的影响较为显著.最后,依据分析结果对研究生教育提出了相关改进意见与建议.     

气候对能源消费影响的评价指标与模式

气候是影响能源消费的一个重要因子,目前该领域的研究仅局限于少数敏感问题和个别发达国家,研究结果尚欠系统性和普适性。文章总结了20世纪50年代以来,国内外学者在研究温度与能源消费关系时经常使用的度日、度时、度月、度季、采暖日数、采暖度日变率、采暖期长度变率和采暖指数等指标,阐述了这些指标的含义、计算方法、适用范围及其特点,并回顾了在研究气候变化对能源消费的关系方面所取得的成果和尚待研究的问题。在发达国家,能源消费与温度的关系非常显著,许多学者对这一问题进行了深入的研究,其中度日是最常用的指标之一。度日计算的前提是基础温度和日平均温度的确定,其中基础温度往往是根据能源供应、人体生理需求、经济水平以及温度变化特点而人为规定的,也有一些学者尝试用数学方法求得;日平均温度的计算方法主要有4种,国外学者经常采用的是取日最高气温和最低气温算术平均值的方法。此外,一些研究也提出了几种简便的度日计算方法。能源消费与温度的关系往往因研究区域的范围、人口以及能源价格而变,因此一些学者提出了人口加权、面积加权、价格调整等度日指标的调整方法。气候对能源消费影响的评价模式主要有两种,即能量平衡模式和统计模式,其中统计模式是目前使用最为广泛的一种,已由简单的相关分析发展到建模预测。     

我国等速（等动）肌力器的回顾与展望

１９６７年以来,美国、欧洲、日本、前苏联相继采用了不同于等长、等张测试肌肉力量的评定新方法,即等速测试法（ Ｉｓｏｋｉｎｔｉｅ ｓｔｒｅｎｇｔｈｔｅｓｔ国内早期翻译为等动力力量测试）。其显著特点是运动速度相对稳定,且在整个运动过程中所产生的阻力与作用的肌力成正比,即肌肉在运动的全过程中的任何一点都可以释放最大的力量。国内的力量训练专家也认为它可以在整个活动范围内都能给肌力最大的阻力。速度定好后,用力越大,阻力越大,用力变小（如因骨杠杆处于不利地位,使不上劲,或疼痛失力时）,速度降低,阻力也变小。它…     

浅谈《西方经济学》的教学方法及其效果

《西方经济学》是高校经济管理类专业的核心课程,它的教学质量及教学效果的好坏直接影响到其他专业课程的学习效果。在《西方经济学》的教学实践中,针对具体内容将传统的讲授法、多媒体教学法、案例教学法及讨论式教学法有机整合,能够最大限度地提高教学效果。     

双语能力与智力的关系

人只有一个大脑。掌握和使用两种语言,人的大脑是否能够胜任？两种语言是否会混淆起来？会不会结果一事无成？学习两种或多种语言对于人的大脑是有利还是有弊？在双语和外语教育中,这些问题常常被人们提起,也往往不容易三言两语就说清楚。事实上,这些问题是语言学家、心理语言学家、神经语言学家以及神经学家共同关心和长期探索的课题。在过去的二十世纪中,世界上很多学者和教师为此进行了大量的理论探索和科学实验。不少人从观察双语儿童的语言习得出发,认为从小学习另一种语言对认知能力会具有较好的作用。