欢聚球迷节

３月的蓉城,到处充满了春天的景象。３月Ｈ日上午在四川省体育馆里,三四百名来自当地大中学校的学生和２０名ＣＢＡ全明星球员欢聚一堂,更是让人们深切他感受到了春天的勃勃生机。“追击”篮坛明星 ９时许,球迷节正式拉开帷幕。明星们在四川电视台“体坛追击”节目特邀嘉宾主持张卫平和孙正平“煽情”的话语声中逐一登上了舞台。 姚明的登场亮相使得全场球迷一片欢声。瘦瘦的小巨人往台上一站,实在让人觉得练习馆的顶棚太矮了,仿佛他一伸手就能够摸着天似的。主持人给大家出了个题目：猜一猜姚明的身高到底是多少。球迷们踊跃举手,可…     

谈终身学习

自 90年代以来 ,我国基础教育改革的核心是从应试教育向素质教育转化。特别是在实施九年义务教育的全日制中小学里 ,“为提高国民整体素质打好基础”这一教育目标已经成为中小学教育工作者的共识。由应试教育向素质教育转化的改革取得了重大进展。当然 ,由于我国高考制度的改革尚未取得突破性进展 ,应试教育在中小学 (尤其是高中 )教学中仍占有相当重要地位 ;即使在实施九年义务教育的小学和初中 ,应试教育向素质教育的转化也还远远没有完成。由于社会经济的迅速发展 ,科学技术的日新月异 ,使得刚接受完义务教育的学生在走出校门后便发现自…     

对玉溪经济发展几个问题的思考

玉溪在西部开发中面临机遇和挑战 ,本文试借鉴美国西部开发的教训 ,结合玉溪实际 ,对玉溪未来发展策略和发展中应注意的问题谈一些认识。     

一本少儿图书馆理论与实践结合的成功读物 读《书海荡舟》

不久前,厦门市少儿图书馆陈峰同志寄来《书海荡舟》(作家出版社出版)专业论文结集,阅后感触颇深。这本书既是他学习研究与实践工作成果的展示,同时也丰富了图书馆学的文库。 该书收集14篇论文,除了两篇属广义图书馆学的范畴,均是论述少儿     

农民需要“庄稼110”

报载 ,山东省莱州市农民如遇果树、庄稼等种植技术难题时 ,只要拨打固定的电话号码 ,便可立即得到农技专家的解答。电话中一时解决不了的 ,农技服务热线专车就会以最快的速度将专家送到田头 ,给农民解难释疑。农技热线开通一年来 ,共接到咨询电话２万多个 ,专家现场会诊６００多人次 ,解决了农民在生产中遇到的许多实际问题。该市的农技服务热线被农民亲切地誉为“庄稼１１０”。随着市场经济的发展 ,农民的科技水平、市场意识、信息意识都有所提高 ,但远远不能适应飞速发展的形势 ,在生产中亟需“庄稼１１０”从产、购、销等方面给予服务。…     

洪泽湖畔新事多

江苏省泗洪县位于洪泽湖西畔,是个有近１００万人口的农业大县。全县３０个乡镇中有１６个环湖抱水,农业、水产资源极其丰富。过去,由于农民科技文化素质较差,丰富的资源得不到充分利用,一直被贫穷所困扰。但近年来,在脱贫致富奔小康的进程中,这里的农民学科技用科技蔚然成风,新人新事层出不穷。党员、干部是学用科技的带头人党员、干部带头用科技,带头致富,带领群众一起奔小康已在当地蔚成风气。魏营乡党委、政府采取多种形式、多种途径组织全乡的党员、干部开展了学科技、用科技活动。为使工作落到实处,该乡成立了由成教、农技…     

项目式教学在高职院校教学中的应用——以《保险营销》课程为例

项目式教学是教师将教材内容组合成若干个可行项目,辅助和引导学生实施和完成项目,学生在项目实施的过程中自主学习;以《保险营销》课程为例通过对项目教学法及其特征的研究,试图将项目教学法运用于高职教学改革,并在此基础上给出了项目教学法的实施策略。     

四川地震灾后幼儿教师应付方式与主观幸福感的相关研究

本文通过对四川地震灾区的92名幼儿教师进行问卷调查,考察灾后幼儿教师的应付方式、主观幸福感及两者之间的关系。结果发现：灾后幼儿教师的主观幸福感明显高于全国常模,处于中等偏上水平;取样幼儿教师较多采用成熟型应付方式,所采用的应付方式呈现出多样性;主观幸福感与应付方式中“求助”因子呈显著正相关,与“自责”、“退避”、“合理化”、“幻想”因子呈显著负相关;进一步的回归分析表明,“自责”因子有碍于主观幸福感的提升,对主观幸福感有较好的预测作用。     

自媒体视阈下的大学生思想政治教育创新路径浅析

近年来,自媒体在广大大学生中普及,给传统的大学生思想政治教育带来了多重挑战,也提供了新的机遇。文章提出,借助自媒体平台进行大学生思想政治教育创新的路径主要包括:坚持导向性原则,提高师生媒介素养;坚持协同性原则,搭建全媒体育人平台;坚持贴近性原则,强化服务育人功能;坚持创新性原则,拓展自媒体内容资源;坚持民主性原则,鼓励学生参与。