领导班子“合力”探讨

整体功能是领导班子合力作用及其客观效果的体现。整体功能必须通过强有力的团结才能实现。邓小平同志说：“一个班子,领导成员即使素质弱一点,但只要团结,在整体上就是一个强班子。相反,班子成员即使个人素质都很好,如果不团结,在整体上就会变成一个弱班子、软班子...     

上好数学活动课应注意的问题

一、要真正让学生动手、动脑数学活动课首先应该让学生人人参与,通过学生的动手操作,动脑思考,多种感官参与,获得思维的发展.在活动中,应采用让学生动手拼拼、折折、剪剪、划划、说说等活动形式,指导学生正确的思维方法,学习一些浅易的数学思想.如低年级在“拼拼数数”一堂活动课中,让小朋友准备一些形状大小一样的等腰直角三角形,仿照下图拼一拼(?)(?),从图中各可以数出几个三角形?通过指导,让学生学会数的方法:可以先分开数出单个三角形,再合起来数出大三角形,一共     

大学生如何面对社会信息化热潮

在分析社会信息化对人类社会的影响以及我国政府对社会信息化的策略的基础上,就目前我国大学生应如何面对社会信息化热潮提出几点看法和建议。     

与书结缘的郁达夫

郁达夫名文,字达夫,是我国著名的现代作家、诗人,一位忠贞的爱国主义者,他是“五四”时期新文学团体──创造社的主要创始人之一。郁达夫感情饱满细腻,观察深切,才思敏捷,古典文学与西方文学根基雄厚,他曾写出了不少充满反帝反封建激情的诗文。他的著作对中国新文学产生了重要的影响,因此也倍受国内外文学界的重视。 郁达夫的故乡浙江富阳,位于富春江下游,是一风景绮丽之地,南朝著名文学家吴均曾对富春景色作此绘述:“风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西……奇山     

师专音乐选修课探微

泉州师专音乐课是一门公共选修课程,学习时间为一个学期。短短一个学期,课程该如何安排,才能让学生较全面地接触音乐,掌握一些音乐的基础理论知识并得到美的教育,从而提高学生的艺术修养和鉴赏能力呢?我根据教学要求,针对学生的实际情况,在一个学期内开设了乐理、视唱课、唱歌课、合唱指挥课以及欣赏课等内容。这里探讨的是唱歌课和音乐欣赏课的教学。     

梁启超与《时务报》

梁启超不仅是中国近代著名的学者、思想家、政治活动家,而且还是卓越的报刊编辑家、报刊政论家。戊戌变法时期,他主编了《时务报》,为维新运动的深入进行,为中国近代报刊事业的发展,作出了如下贡献：（一）主编《时务报》,推动中国近代第一次办报高潮;（二）提出“耳目喉舌”论,揭示报刊的多方面功能;（三）创造“时务文体”,开启一代文风;（四）发表《变法通议》等文章,全面系统阐述了维新派的变法改革主张,为中国思想宝库留下了珍贵的精神财富     

一个显示大气压存在及方向的趣味实验

一个显示大气压存在及方向的趣味实验沈新家（湖北省广水市武胜关镇中学４３２７２３）⒇显示大气压存在的实验虽很多,但能同时显示大气压向各个方向的实验却很少．本文介绍一个既能显示大气压的存在,又能简便、迅速、直观地显示大气压向各个方向的趣味实验．该实验取材...     

联系重心巧解一道初中联赛题

1998年全国初中联赛第11题如下:如图.在等腰直角三角形 ABC 中.AB=1,∠A=90°,点E为AC中点,点F在底边BC上,且FE⊥BE.求△CEF的面积.此题.参考答案给出的两种解法,都要通过一连串计算.步骤较多,思路不清晰.如果作底边上中线(即高).得△ABC重心G,利用重心性质,便有种种简单解法,除贵刊1998年第3期第43页所刊利用重心解的“略解五”外,还有以下解1、解2等多种解法,这也说明该题确属综合训练型的一道好题.     

一类最小值问题的一般结果

笔者在一些文章中,看到了对形如y=x十p/x(p>0)的最小值问题的特例的求解,方法巧妙.经过推敲,笔者发现此类问题可以有一般的解决方法和一般的结果,即只要p>0,这种形式的函数的最小值总能求出.在此将我们的一点体会和盘托出,请同行们指教.对于可直接利用基不不等式a~2 b~2≥2ab或a b≥2(ab)~1/(ab)求解的最小值问题.本文将略去.定理1 函数y=x p/x(0相似文献