从儿童故事,看思想方法(一)

戴震,是清代一位唯物主义哲学家、经学大师、运用具有一定程度的科学治学方法的考据学家。据洪初堂给他作的“行状”说,大约十岁上他才入塾学读书,老师教这位蒙童读赫赫有名的“四书集注”里的“大学章句”,他却在大家不怀疑的地方。发现了问题。向老师提出来“大学章句”上面那个“右经一章”怎么知道是孔子说的话,经曾子转述出来的呢?又怎么知道其余的十章,不是“经”而是“传”,     

有趣的体育比赛

☆缅甸的藤球比赛缅甸的藤球比赛不仅开展得极为普遍,而且还保持了极为严格的民族特色。藤球是用晒干的藤子编成的金黄色的球,重约一公斤多,踢起来沙沙作响。藤球有“死球”、“活球”之分。古代缅甸人踢藤球,大都一个人踢,或颠或踢,或顶或夹。其意义让球不落地,叫作踢“死球”。现代人踢藤球有两人踢或六人踢,踢法虽与“死球”相似,但由于人多,你传我接,金色小球伴着乐声上下飞舞,身着盛装的表演者配合默契,故缅甸人称之为踢“活球”。☆美国的老爷车赛美国每年都要举行一次“老爷车赛”,这种“老爷汽车”大都是1893～1904年间制造的古老汽…     

一封信改变了我的人生

“我小时候一直被人认为是坏孩子,我也曾经离家出走过。如果没有10岁那年的一封信,也许我又离家出走了,后来我会成什么样呢?也许成了一个流浪者,也许进了我们那时的工读学校,这都很难说。”回望自己儿时的路,中央电视台著名节目主持人王刚深有感触。     

搞怪面试问题集锦

很多公司在面试时都有着自己的“个性”,面试官常常出一些让你感觉莫名其妙的问题。尤其是外资企业。他们面试时除了问一些常规的问题,还会考考你的创新意识、测试你是否已经有思维定式。下面这些看起来搞怪的面试题,没有固定答案,你不妨也做做看,看你对自己的答案是否满意。     

别让“据说”代替思考

关于康奈尔大学著名的温水煮青蛙实验,绝大部分人从中得到的启示是"生于忧患,死于忧患"等意蕴深远的哲学道理。乍看之下,确实如此,一遇到"开水"的威胁,大部分人都能立刻采取措施挽救,而一旦遇到"温水"的糖衣炮弹,人就可能如实验中的青蛙一样,亡于安乐了。但且慢,让我们多留意一下众人对     

在日本就业与升学 我选择了就业

在日本读完硕士学位后,我又考上了博士,但是看到了一则招聘广告,让我放弃了读博士学位,到职场上走了一遭。在就业与升学之间,我选择了就业。     

幽默

有一人个街在上走着突,然停下来抬头看天空。另一个人看到他也,停下来抬头仰望。越来多越人的经过也,照着做。最后第二,个就人问第一个人:你在看什么?”第一人个:说没什么我,只不过是流鼻血而已。”A m an w as w alking in the street,then hesuddenly stopped and looked up     

魏老师的教鞭

小学一年级我是在老家农村读的,教我们的是一个民办老师,姓魏,算起来和我还是远亲.当时,魏老师是学校威信极高而让所有学生都感到害怕的老师.据说,她常常用教鞭体罚学生.     

初中数学分层教学实验研究

<正>随着素质教育的深化,我们的数学教学也有了新的变化,特别是新课改后,很多教师开始寻求新的教学方法来提高学生的学习成绩,但较好的教学方法依旧需要进一步的实验与研究。本文将根据自己的教学经验,谈谈初中数学分层教学的应用与实践。一、引入分层教学法分层教学法,是根据学生的学习基础、学习能力与学习水平,对学生进行科学的分类,并对不同层次的学生实施不同的教学方法,从而达到整体提高的目的。新课程标准提出"初中数学要面向所有学生,实     

水晶手链的记忆带幸福飞翔

一风从窗子的缝隙中灌了进来,我用手摸摸脸,有些被刀片刮过般的生疼。窗外雾气弥漫,落叶纷飞,看不清是什么树叶,只知道它们千篇一律地旋转,再旋转,然后落下——落在