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沈芳 《中国教育技术装备》2014,(1):100-101
语文是。门综合性学科,具有知识性、工具性、人文性、形象性、情感性等特点。多媒体技术是“利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术”。也就是说,多媒体技术具有形象、鲜明,直观、丰富,生动、逼真,综合、便利,信息量大等特点。而这些特点就成为了多媒体技术提高语文教学效半的保证。 相似文献
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学生的记录作为学习科学完整过程的一部分,是学生积极进行建构性学习的动力。教学中关注学生的记录,分析学生的记录,可以帮助教师更好的把握学生的认知发展,从而指导教师进行后续教学。 相似文献
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购书经费大幅增长下的我馆中文图书采购 总被引:10,自引:0,他引:10
面对购书经费的大幅增长,图书采访工作及时调整采访策略,采取了更新采访扩大采访范围、加大采访力度、充分调查研究、扩大书目来源、拓宽购书渠道等方法,顺应了形势的发展,使采访工作变被动为主动。 相似文献
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完善企业培训体系提高企业培训质量的对策和建议 总被引:3,自引:0,他引:3
文章以现代企业培训的概念和意义为指导,通过对我国企业培训存在问题的分析,提出了完善企业培训体系,提高企业培训质量的对策和建议. 相似文献
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课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,也是教师在组织、引领和实施教学过程中不可或缺的教学行为。小学数学课上,有价值的提问能促进学生思维、评价学习效果、增进师生情感、活跃课堂气氛以及激活学生自主学习潜能,促进学生智慧生长。 相似文献
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沈芳 《湖州师范学院学报》2003,25(Z1):1-4
讨论了环的伪理想、虚理想和弱理想之间的关系,得到了弱理想之交仍是弱理想;伪理想之交仍是伪理想;虚理想的伪理想仍是伪理想;虚理想的弱理想仍是弱理想等一些结果. 相似文献