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131.
当打钟的老人,敲响金色的九月;老师,你们便迎来了一个灿烂的佳节。没有谁张灯结彩,没有谁燃放鞭炮庆贺;可它在每个孩子的手心,都捏出水淋淋的花朵。 早在节日到来的前夕,大伙儿都在静静地思索;老师像蜡烛无私奉献,该给老师送点儿什么?送漂亮的发卡,送名牌洗发香波;这些念头刚刚闪现,就被很快否决;还是送一张贺卡,  相似文献   
132.
1961年12月中旬到1962年1月下旬,我們在江苏、浙江、广东、广西四个省(区),就十年制学校小学一年級試用語文課本第一册的情况,对集中識字問題作了調查。我們重点訪問了十四个市县,接触到一百二十三所小学的三百多位教师,听过課,开过小型座談会,还举行过識字测驗。現在就見聞所及,談談个人的看法。  相似文献   
133.
童年的梦     
梦也许是一个小小顽童,它来了,既(ji)不能躲避又不能捉弄它。梦里,它让你痛苦让你开心,醒来,它却躲在被窝深处。 有一次我梦见坐飞船访问太空,登  相似文献   
134.
●根据评课目的定评课形式 龚建荣:评课是课堂教学的一个重要组成部分,随着上海二期课程改革的推进、教学理念的更新,评课的形式、评课的标准也随之在不断变化。目前评课的形式很多,比如有同课异构式评课、对话式评课、互动式评课、诊断式评课、跟进式评课、直接式评课等。  相似文献   
135.
本文介绍了化学系近代化学实验室近几年的发展情况,从实验室环境,仪器设备,到实验室管理,最后介绍了怎样提高仪器使用效率的一些设想。  相似文献   
136.
在家里,我经常散布一些怪异的言论,尤其是在教育潇潇的问题上,我跟婆婆的观点经常是相反的,用她的话来讲,我的观点就是“谬论”。零食观Q Q糖、小麻籽、黑白配……每次看到潇潇没吃过的东西,我就想买回家给他尝尝。孩子吃零食好不好?家人一致反对我给潇潇吃杂七杂八的零食,说这样不好。我一笑说道:“孩子吃各种各样的零食,他长大后就不那么嘴馋了!”其实,孩子的逆反心理是很强的,越阻止他吃零食,他就越觉得零食好吃。当然,我注重的是零食的质,而不是零食的量。各种可爱的零食丰富了潇潇的味觉、触觉、视觉,还丰富了他的想像力。见多了零食…  相似文献   
137.
“梦苑”文学社成立于2001年,现有社员300余人。两年来,社刊《梦苑》已出刊4期;同时,文学社积极开展了专题讲座、作文竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛、域外采风等多种形式的文学文化活动,不断激励和提升社员们的写作水平。现在,社员们已经在《中国青年》、《作文通讯》、《全国中学优秀作文选》、《美文》等全国知名报刊杂志上发表作品200余篇,征文获奖60余次。真诚感谢文学社的两位主要“指导员”钟能文老师和胡永刚老师。——安徽舒城师范“梦苑”文学社  相似文献   
138.
教学是一个无疑不思、无思不悟、无悟不进的过程。心理学家也指出,思维是从问题开始的。提问在教学中起着重要的激发、引导作用。语文课堂上的提问,能够激发学生学习语文的兴趣,发展学生的思维能力,培养学生的想象力,是学生学好语文的重要桥梁。  相似文献   
139.
等妈妈     
爸爸去接妈妈,佳佳一个人在家。天,渐渐黑了。雨呀,“滴答、滴答!”佳佳搭了一会儿积木,又画了一会儿画。天,更黑了。雨呀,还是“滴答、滴答!”佳佳抱起了心爱的布娃娃,和她轻轻地说话:“妈妈不在家,爸爸不在家,小妹妹,你怕吗?”布娃娃眨了几下眼睛,好象说:“天这么黑,雨又在下,心里真有点怕、怕、伯……”“不用伯,不用怕,我给你讲一个《勇敢的小公鸡》的故事,好吗?”布娃娃点了点头,佳佳就对这“小妹妹”  相似文献   
140.
(一)无锡"蓝色的梦睡在静静驶过的小车上,漂亮的孩子迷失在小路上,这是一个永恒美丽的生活,没有眼泪,也没有悲伤。"  相似文献   
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