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巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘,中国四川成都人。巴金自幼多病,14岁时,他好不容易得到祖父同意,进入英语补习学校念书,刚刚一个月,就因病辍学。 相似文献
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子沐 《中学生(作文版)》2014,(4):22-22
1 林语堂,1895年出生在一个基督教家庭,由于从小接受西方教育,一次参观故宫时,他感叹道:“《圣经》中的故事我知道,而孟姜女哭长城,我反而不大清楚。”于是,他发愤阅读古典名著,用三年时间,潜心学习中国文化。 相似文献
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① 歌德(1749—1832),小时候常常被母亲放在膝头,听她讲各种有趣的故事。母亲表达能力很强,小歌德时常听得如醉如痴。也许是继承了母亲的才能,歌德在朋友中间,也是以知晓各种故事而著名。 ② 受父亲影响,歌德学习法律,获得博士学位后在法兰克福任律师。期间,他接触到了莎士比亚的《莎翁选粹》,歌德后来一直认为这是他生平最快乐的时期。 相似文献
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我国区域电力市场规制的相关问题探析 总被引:3,自引:0,他引:3
对于正在走向市场化的电力产业而言,政府的法律、法规、制度以及各种直接规制,既是电力市场化的制度前提,也是电力市场化有效推进的重要保证。区域电力市场规制既是电力规制的重要组成部分,也是区域电力市场建立和有效运行的前提条件。中央与区域电力监管机构的不同定位,决定了其规制的重心和方式的不同。相对于中央电力规制提出与确定统一的规制政策、法律和法规而言,区域电力市场的规制主要应侧重于维护和保障区域电力市场乃至区域电力产业的健康有序发展。具体到执行层面,区域电力市场规制的重心和着力点主要是进入的合法性、竞争的有效性、交易的规范与公平性以及运营的安全性规制。 相似文献
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近年来随着无线上网技术的成熟、上网本的普及以及交互式电子白板的推广,构建无线上网加电子白板的课堂教学环境已成为现实,本文将基于DELL公司为“互联创未来”项目提供的硬件设备探究如何将无线上网与电子白板更好地运用于现有的学科教学,让信息技术发展更好地服务于学科与信息技术的整合,从而助力于教育改革的不断深化发展。 相似文献
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高校建筑学实验室是建筑学学科发展的重要组成部分。在分析高校建筑学实验室的现状和类型的基础上,结合我校建筑学专业的实际情况,从学科特色发展的角度提出其建筑学实验室"一基础两中心"的初步建设构想。 相似文献
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为了完成国家哲学社会科学“八五”期间重点科研课题《师范教育改革与师资队伍建设》的研究任务,我们子课题二组根据省课题领导小组制订的工作方案的安排,于1993年8、9两个月在佳木斯、哈尔滨、大庆、齐齐哈尔四个市的四所教育学院、三个县(区)的教师进修学校、五所中学,对目前中学教师队伍状况和中学教师继续教育的开展情况作了调查。通过数字统计、所取情况介绍,召开座谈会和研讨会、个别访谈、综合研究等,基本完成了调查任务. 相似文献
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《电工基础》是抽象性、实验性、专业性和实用性较强的课程,在教学过程中,学生普遍感到:原理枯燥难懂,操作深奥难明,于是厌学、畏难情绪油然而生。笔者在电工基础课的教学以学生为中心,以培养学生职业行为能力为目标,引导学生自主学习、合作学习,通过不定型的 相似文献