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191.
9月12日下午,省委副秘书长任志兴为省档案局(馆)全体干部职工作"七一"讲话辅导报告,报告会由省档案局(馆)副局(馆)长、机关党委副书记韩李敏主持,省委办公厅机关党委副书记朱贤文参加了会议. 相似文献
192.
内蒙古民族高等专科学校办公室 《民族教育研究》2001,12(4):93-93
内蒙古民族高等专科学校位于呼和浩特市 ,是经国家教育部批准 ,由内蒙古自治区人民政府组建的民族高等专科学校 ,她的前身是内蒙古蒙文专科学校和内蒙古民族师范学校。两校分别创建于 1 953年和 1 955年 ,是内蒙古建立较早的学校。两校在近 50年的办学历程中 ,为内蒙古和黑龙江、吉林、辽宁、河北、新疆、青海、甘肃等兄弟省区和中央单位培养了近 2万名蒙古族各类人才 ,毕业生遍布各条战线 ,被称为“蒙古族人才的摇篮”。内蒙古民族高等专科学校是全国惟一的一所以蒙古语言文字授课的普通高等专科学校 ,学生主要来自蒙古族聚集区。学校面向… 相似文献
193.
北京交通大学党委办公室 《北京教育(高教版)》2002,(3):1
高玉臣,男,汉族,1937年5月生于长春市,中共党员,博士,教授,中国科学院院士,长期从事固体力学领域的教学和研究,现在北方交通大学力学研究所工作. 相似文献
194.
195.
目前对创新能力较为一致的看法是,根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开动能动思维活动,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力产品。江泽民总书记在全国教育工作会议上指出:“必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族的创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命”。音乐学科是学校教育中十分重 相似文献
196.
197.
上海市教卫工作党委上海市政府教卫办公室调查组 《中国高教研究》1989,(1)
潘洪萱主编的《华东化工学院管理改革录》一书,获得“1988年高等教育科学研究优秀成果奖”二等奖。全书20万字。本刊选登此书的《改革内部管理体制,增强学校办学活力和适应能力》、《不在竞争中崛起,就在竞争中衰落》两篇文章,供读者参考。 相似文献
198.
初中化学开展探究性实验教学的探索 总被引:2,自引:0,他引:2
山东省济南市甸柳一中课题组 《当代教育科学》2003,(19):58-58
按照新课程标准的要求,通过初中化学实验的教学,不仅要求加强实验基本技能的训练,而且还要对学生进行探究科学知识的方法进行训练,指导。使学生通过化学实验能够形象、生动、直观地产生化学问题,能通过化学实验使学生对在科学探究中提出的猜想或假设进行验证;学生通过实验研究能够掌握化学基础知识和基本技能,并初步学会化学研究的实验方法;力求使学生在实验过程中积极地动脑动手,体验科学家科学探究的过程和方法,获得科学探究的乐趣和成功的喜悦。更为重要的是培养学生探究性学习的方法,让学生在一定情境中发现问题、选择课题、设计方案、… 相似文献
199.
解答题也就是通常所说的主观性试题,这种题型内涵丰富,包含的试题模式灵活多变.通常解答题的基本架构是:给出一定的题设(即已知条件),然后提出一定的要求(即要达到的目的).我们在解答时,应把已知条件作为出发点,运用有关的数学知识和方法,进行推理、演绎或计算,最后达到所要求的目标,同时还要将整个解答过程的主要步骤和经过,有条理、合逻辑、完整地表述清楚.那么如何较快、有效地解好解答题呢?在这里通过一些实例来说明解解答题的思路和策略,为同学们支招.一、见微知著:局部入手,把握全局解题时要学会从题设条件中捕捉有用的信息,从局部的… 相似文献
200.
国务院学位办公室 《学位与研究生教育》1986,(1):103-103
一九八五年二月国务院学位委员会第六次会议决定,为了表彰第一届学科评议组成员在学位工作上所作的贡献,特向参加第一届学科评议组工作的学者、专家赠送荣誉性的学位工作纪念品。国务院学位委员会于一九八五年发出《给国务院学位委员会第一届学科评议组成员的感谢信》,指出第一届学科评议组的工作促进了我国培养高级专门人才事业的发展,对我国学位制度的创立和实施做出了历史性的贡献,并对学科评议组成 相似文献