“个性老师”赵树基

这是位普通的大学老师,但他很不满意目前的教育状况。于是努力钻出一条缝来,让学生能学到一些更有用的东西。他的脑子箍不住,不断有新奇的想法冒出来。他在首都经贸大学教管理,于是他用管理的例子说教育:“管理学家詹姆斯·马丁说过,今天大多数企业是为一个不复存在的时代而建立的。许多'企业再造'的尝试和努力遇到的失败远远超过了成功。在当今的企业中,大多数管理者和工人都是一台台孤立机器的齿轮。有时,他们有一种模糊的感觉;这台机器应该被废弃,被替换,但他们却不知道该对它做什么。大多数企业的管理结构和工作程序都是在几十年前,即在…     

测定氧气含量实验设计题赏析

测定空气中氧气的含量是初中化学的第一个定量实验,其装置多种多样,通常有钟罩型、集气瓶型和活塞型等,它的实验原理既涉及化学知识,又涉及物理知识.因此,它一直是中考化学的命题热点,旨在考查同学们的基础知识、实验能力和创新能力.     

天津六所高等學校政治課教學工作的經驗和存在的問題

根據我們所瞭解的天津市六所高等學校政治課教學的一些情況,可以看出他們是有些較好的做法和初步收穫的。但也存在著一些問題值得注意,現在提出來供大家研究和參考。一初步的收穫和一些較好的做法政治課教學的初步收穫表現在多數學生學到一些馬列主義的基本知識,對革命和建設的基本問題有了進一步的理解;其中一部分學生能從基本理論的學習中聯繫黨的政策而有新的體會;並能聯繫自己觀察問題的立場、觀點、方法     

氧气含量实验设计题赏析

测定空气中氧气的含量是初中化学的第一个定量实验，其装置多种多样，通常自钟罩型、集气瓶型和活塞型等，它的实验原理既涉及化学知识，义涉及物理知识．因此，它一直是中考化学的命题热点．旨在考查同学们的基础知识、实验能力和创新能力     

学好化学先过记忆关

化学要记忆的内容很多,要学好化学必须先过记忆关。记忆要讲究方法和技巧,才能收到事半功倍、记忆持久的效果。常用的记忆方法有: 1.口诀法 把要记忆的知识整理加工,形成口诀。如化合价口诀:一价氢氯钾钠银,二价氧镁钙钡锌;二四六硫二四碳,三铝四硅五氮磷;铁有二三铜一二,单质零价要记清。这方面的口诀很多,同学们要注意收集和整理。     

整体性思想解题

所谓整体性思想,就是当我们面临的是一道按常规思路进行处理难以奏效或计算烦琐的题目时,要适时调整视角,把问题作为一个有机整体,进行全面、深刻地审视和改造,以便从整体特性的研究中,找到解决问题的方法和捷径．下面我们通过几道例题,谈一下怎样运用整体性思想解题．     

中考化学命题应充分体现创新意识

综观近几年中考化学试题不难发现,无论是题型还是内容,其中的"创新意识"明显增强,具有创新意识的试题大量增加.本文就创新意识试题所具有的特征进行分析,与大家共同探讨.     

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