论高校图书馆与大学生人文教育

针对以往大学较偏重科学教育、专业教育的倾向,联系当代大学生思想现状和世界范围对人才培养目标的要求,论述了加强人文素质教育的必要性。同时,结合图书馆特定条件,说明图书馆与大学生人文素质教育的关系。     

对比导读《凡卡》

《凡卡》一文的传统的教学方法是按照课文顺序组织教学。而我紧紧围绕三个对比,导读课文,收到了良好效果。一、老板与爷爷对比在学生初读课文、了解大意的基础上,我要求学生带着这样的问题细读课文:凡卡的学徒生活很苦,从哪些地方可以看出来?经过反复阅读讨论,学生知道了凡卡的悲惨遭遇。     

互联网时代下的幼儿家庭教育新趋势

互联网时代为幼儿家庭教育带来了许多新的机遇和挑战。当下许多家长搞错了教育的目的,教育的本质是启迪孩子的智慧,构建学习方法和流程,这样才能健康成长,学到真本领,而不是对孩子灌输知识和经验。     

“现代性”视角下的穆时英小说创作

作为“新感觉派”的代表作家之一,穆时英是一个不尊崇唯一价值观,有着多元艺术追求的知识分子。“现代性”是他的人生关键词,穆时英吸收“现代性”革新性、反传统性的特性实践于小说创作中,在创作时大量采用都市素材,歌颂现代物质文明,抒写都市人的细腻情感生活;其现代性不仅体现在小说表达两性欲望、书写新享乐主义、作为“象征”的回家、体察个人的命运这4个主题中,还体现在电影手法运用、大胆的语言实验、意识流书写、典型人物的小说技法上。由此可见,“现代性”已经渗透到了穆时英对这个世界的思考及观察的方式之中。     

基于OBE理念的地理教师教育实践课程改革探索 ——以江西师范大学地理科学(师范)专业为例

长期以来,教育实践是地理师范生培养的薄弱环节,地理师范毕业生的教育教学能力尚不能完全适应当今基础教育的需求.为增强地理师范生的教育实践能力与专业素养,江西师范大学地理与环境学院以"产出导向"教育理念(Outcome-Based Education,简称OBE)为指导,遵循"定义预期学习产出—实现预期学习产出—评估实际学...     

构建高职高专院校员工激励机制的环境因素

激励作为一种管理的方式与手段,它所发挥的作用是其他方法所不能替代的。高职高专院校员工专业人才相对集中。专业人才具有自身鲜明的特征和内在需求,如何完善并利用好激励机制,将会对高职高专院校人力资源潜能的发挥产生重要影响。其中影响高职高专院校员工激励机制的一个重要因素就是环境。因此,研究并完善高职高专院校环境,应是高职高专院校建设和发展的重要一环。应重视建造美丽的自然环境,营造和谐的人际环境,提供良好的制度环境,创设积极的文化环境。     

高房价对大学生就业的影响

高房价与大学生就业是当今两个亟待解决的社会问题。它们看似风马牛不相及,事实上两者的关系却是如影随形。     

简析传统武术文化的特征及其当代优势

运用文献资料调查法、逻辑推理法、系统分析法等研究方法,从中国传统武术文化的视角,在分析其优势的基础上,解析其在当今体育发展中的当代意义。