敦煌莫高窟第465窟大成就者黑行师考——兼论藏传佛教艺术中的黑行师图像

文献材料与考古遗存的双重证据显示,敦煌莫高窟第465窟内大成就者群像中的黑行师图像,最早可追溯到西夏时期的藏传佛教文本与传轨。在与新疆、西藏等地及海外收藏黑行师壁画、唐卡、造像相对比后,可知第465窟内的黑行师图像特征并非孤例,而是整个藏传佛教艺术中的一个重要组成部分。     

新乡市二本高校跆拳道选项课教学现状与发展对策

通过文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对目前新乡市二本高校跆拳道选项课学生的跆拳道兴趣、学习动机以及学习跆拳道后对自身的影响等进行调查和研究,也对新乡市二本高校的跆拳道师资和跆拳道选项课基础设施进行调查和研究,分析新乡市二本高校跆拳道选项课开展研究性教学的现状和发展对策以及存在的主要问题,探讨了新乡市二本高校跆拳道选项课适合的发展模式,并针对目前存在的问题和情况提出了一些可行有效的建议.     

小世界的奥秘

还在远古的时候,人类的思想便企图打穿遮蔽人们视线的,看不见和不可思议的另外一个世界的,坚固的,不能透过的幕帷。一片被赋予了扁豆状的简单的玻璃——放大镜,是向这个神秘的世界,看不见的世界开的第一面“窗子”。这件并不巧妙的器械能够,然而仅只是略微地撩起了划分看见的与看不见的世界     

产业结构变迁与区域经济增长的动态关系

产业结构作为我国整体经济结构中的重点组成要素,对经济增长具有非常深远的影响,对我国经济发展过程中所存在的问题展开相应的研究和探讨,需包含产业结构这一维度。我国由于历史发展进程及发展过程中政策失衡等多个方向上的因素,不同地区其整体的产业结构具有非常显著的差异性,同时,不同地区之间的经济增长水平、增长速度以及经济发展逻辑也差异较大。基于此,笔者将对产业结构与经济增长之间的动态关系展开相应的研究和探讨,以供同行参考。     

产教融合视域下高职建设工程管理专业人才培养质量提升途径探究

近年来,高职教育体系逐渐完善,产教融合模式应用也越来越广泛。在当下的社会环境中,学校要贴合实际情况,创新人才培养方式,强化校企合作,增设实训、实习场地,积极推动教学工作,全面提升学生的综合能力,使学生成为市场所需的技术应用型人才。     

技术赋能小学科学教学的实践研究

推动现代信息技术与教育教学深度融合已成为未来教育发展的新趋势。小学科学课堂中一直存在部分学习内容较为抽象、教学软硬件兼容性差、家长漠视学生科学学习、个性化教学裹足不前等问题。文中教师结合教学实践经验,从软件的使用、硬件支持、平台搭建、社群助力四个方面阐述了信息技术在科学课堂“缺失性体验”、“缺失性互动”、“缺失性沟通”、“缺失性学习”方面的有效补给运用。     

革故鼎新,中西交融 ——琵琶曲《虚籁》的艺术创作研究

我国杰出的民族乐器演奏家,教育家,作曲家,民乐改革家刘天华先生,在我国民族音乐中有着相当至关重要的地位.刘天华先生把西方乐器及音乐中的许多素材作用于本民族的器乐演奏和民族器乐曲的创作当中,将中西方的演奏技法、记谱方法融会贯通,中西交融,其民族器乐琵琶曲《虚籁》就是最具代表性的作品之一.本文从《虚籁》的记谱方法、演奏技法...     

唐、吐蕃、粟特在敦煌的互动——以莫高窟第158窟为中心

敦煌莫高窟第158窟作为来自中亚的粟特移民在吐蕃统治时期营建的涅槃大窟,窟内造像和壁画整体是传统的唐样唐风,但受功德主粟特民族属性的影响,同时又受到吐蕃统治的时代左右,壁画中表现出较为明显的粟特和吐蕃艺术元素或影响。其中的涅槃经变属于中亚传统样式,经变中的各国王子举哀图中人物的榜题、第一王者像、出现在各国王子后列的猴子像和三世佛像上彩塑佛身上袈裟的团花装饰,均有粟特艺术的影子。而甬道供养人画像榜题框的形制特点、涅槃变中各国王子中赞普和中原帝王的头光,则有吐蕃历史的背景。至于新发现的涅槃造像中仅见的树上挂头陀包和澡瓶的现象,则显示出唐人高僧写真传统对该窟涅槃图像的影响。总体而言,第158窟壁画图像体现出唐、吐蕃、粟特多元文化艺术互动的有趣现象,实是丝绸之路上多元文化艺术相互影响渗透的难得实例。     

敦煌壁画中女性外道表现手法发覆

外道形象是佛教艺术中常见的题材,广泛见于印度、中亚、西域、汉地艺术当中,其外貌特征是传统的婆罗门人物形象。我们注意到,佛教艺术中的外道形象多为男性婆罗门形象,相对而言女性外道在佛教艺术中出现较少,故长期乏人关注。但通过仔细梳理敦煌壁画,可以看到在降魔成道图、劳度叉斗圣变、报恩经变等绘画中有特定的外道女性形象。颇为有趣的是,敦煌壁画中女性外道的形象前后有变化,早期是中亚西域式青年美女和婆罗门老年丑妇人形象;至唐代则基本以汉地贵妇人形象表现,同时在壁画中也有将外道婆罗门女性画成胡人女子的形象;西夏降魔成道图壁画中则是西夏贵夫人和魔女形象。总体观察,画家在处理外道女性形象时随着时间的推移,汉化是主要的线索。之所以会出现这一现象,实是受汉文化和传统社会中对女性女德标准规范的左右,同时汉人社会对外来女性的文化偏见,导致汉地包括佛教艺术在内的历史形象资料中对外来女性艺术表达的歧视现象。透过敦煌画中外道形象的表现手法,不仅能看到汉文化中外来艺术转变的轨迹,也可以看到受偏见文化影响下的歧视性艺术。     

以学生为主体的高校教育管理体系探究

教育管理在高校教育的改革发展中起着重要的作用,构建科学、合理的教育管理体系,有助于解决高校在教育管理发展中的瓶颈问题,亦是高校教育管理工作的催化剂。通过分析传统教育理念存在的问题,提出以学生为主体的教育管理体系的发展路径,以素质教育理念为指导,培养民主的教育管理机制和平等的师生关系,进一步完善教育管理的服务功能。在保障素质教育有效开展的同时,充分发挥教育管理的效用,促进学生综合素质的提高和全面发展。