谈谈我国实行图书在版编目

一、我国推行图书在版编目进展报告在版编目(Cataloguing in Publication 简写CIP)一词,对于我们并不陌生。早在70年代,我国图书馆界就有同志建议开展图书在版编目。为此,许多同志曾做过大量的研究工作,并提出了很多好的建议。近几年,随着我国对外开放政策的实行以及国际交往的增多,出版界对这项工作也开始有所重视。北京图书馆书目文献出版社和北京大学出版社曾在中宣部出版局的安排下,对这     

语文学科性质再思考

语文学科的性质一直是人们争论的问题,已经形成具有代表性的看法,但都是“已然性”、“实然性”的看法。对于语文学科性质的认识应该抓住“变”与“不变”。这是由语文学科本身和人类认识事物主观和客观相统一的特点所决定的。对于该问题的探讨也应该使该问题成为价值问题、“应然”问题,它具有实践上的意义。     

浅谈固定资产投资项目档案资料的整理

随着我国国民经济的持续发展,国家各个行业内的固定资产投资项目越来越多,产生的项目档案资料也相应增多.因此如何作好这些固定资产投资项目的档案资料整理工作,也是我们档案工作的一项重要研究内容.……     

图书馆学实验方法研究

<正> 一、基本概念"实验"可以定义为研究者对起重要作用的条件加以精确地说明和控制的一种研究方式.改变一个或多个自变量的值,观察这种变化对于一个或多个实验组的各个因变量值的影响.而其它可能与研究课题有关的(即影响因变量的值)因素,则通过精密的实验将其限制在最小程度.这样,通过控制实验的条件,研究假设的基本要求就得到满足.在图书馆学方面,实验方法可以用于鉴定那些有关图书馆藏书建设,藏书保管和藏书利用等方面的新技术,说明那些定义不准     

物业收费为什么会那么难

物业费，是物业纠纷的焦点之争。缴纳物业费，是许多业主的心头之痛；而收缴物业费，也让众多物业公司焦头烂额。不久前，北京市对28个商品房小区展开了一个调查，结果发现，物业收费率平均只达到65％，有1／4的小区收费率只有约30％。同样在合肥，物业收费率不是很高的现象也普遍存在，据了解，将近半数以上的小区物业收费率连50％都没有达到。 业内人士认为，当物业费收缴率低于80％时，物业公司将难以维持正常的经营管理活动。这就必然造成现今物业管理“业主欠费——物业亏损——服务减少——更多业主不交费”的恶性循环。那么，物业收费为什么会这么难？业主拒缴物业费的根源在哪？什么办法才可以治理蔓延全国各大城市的物业费拖欠顽症？ 2006年3月1日，《合肥市物业管理条例》正式实施，记者走访了合肥市岳西新村、静心花园、琥珀山庄、南苑新村、安居苑等九个小区，针对物业收费问题进行了调查。[编者按]     

WTO与西部地质档案工作的现状、问题与对策

当前,中国西部地区面临着千载难逢的历史机遇。一是党的十六大确定的“全面建设小康社会”的奋斗目标,为西部地区的建设和发展指明了方向;二是中央实施的西部大开发战略,使西部省份面临空前的快速发展机遇;三是中国加入后,新的“游戏规则”将逐步进入西部并将产生重大影响。这对西部地区的地质档案工作来说,可谓机遇与挑战并存。全面考察现状、客观分析存在的问题,结合实际研究应采取的对策,是西部地质档案工作发展的紧迫任务。西部大开发引发的资源大开发,将带动西部地区的经济驰入快车道,作为区域资源记录的地质档案,将扮演不可或缺的重要…     

初探合作学习在职高英语阅读教学中的应用

合作学习的理论可以追溯到二十世纪的心理学研究。欧美国家在将合作学习应用到课堂后,发现合作学习在教学中具有很大的积极作用。所谓合作学习,即指学生以小组或小团体的形式共同完成一项学习任务,并且进行互助探讨。小组利用教材等进行互动,互相促进学习,最终成绩以小组成绩为标准,达到共同学习的目的。现在,许多国家都在课堂中采用这种富于创新性和实践性的教学方法,与传统的阅读教学法相比较,G.D.Long总结出合作学习的优势:(1)学生使用目的语的总量增多;(2)提高了学     

用电子白板为数学教学助力

交互式电子白板以全新的可视化功能,大大刺激了视觉,为师生提供了一个优秀的教育平台,取得了理想的教学效果。     

职业类与学科类专业认证标准的比较——基于美国ACBSP和AACSB专业认证的案例分析北大核心CSSCI

专业认证是对高等学校专门人才培养质量进行评价的重要手段。在专业认证体系的构建过程中,标准的确立是核心,体现了专业教育的质量要求。专业认证标准的制定比较复杂,除了要考虑反映专业教育质量的一般指标,还要考虑不同类型专业在标准制定方面的差别。职业类的专业认证标准侧重职业界的需求和学生的职业成就,而学科类的专业认证标准则强调学术的影响及知识创新程度。不同的专业认证标准对课程设置、教师评价、学生评价、制度建设等各个方面的规定是不同的。     

高校读者一站式文献获取的障碍与对策——基于中国人民大学图书馆文献传递的案例研究

根据中国人民大学图书馆CALIS文献传递系统中接收读者申请的情况,找到网络环境下高校读者一站式获取文献的障碍所在,通过实践经验总结归纳出提高文献获取率的对策建议,包括图书馆创建一个功能强大、异构资源广泛的统一检索平台,与国内外相关文献机构建立广泛合作,创建人性化的文献传递系统,以便广大读者全面、快捷地获取文献,对改进图书馆读者服务具有指导意义和实践价值。