寻求发展途径 努力提高自己

我国基础教育改革正顺应着世界教育改革的浪潮全面推进。但在此过程中，中学英语教师的自我发展与提高问题很少有专业人士和学者问津，就连许多英语老师自己也未意识到自我发展与提高在新课改理念与实践中的重要性刻不容缓。笔者结合自己英语教学的经验谈谈对此问题的看法。     

《了不起的盖茨比》的人性揭示

人性的复杂和人性的多变是人性的两个显著特征,前者主要是从静态上去分析人性,而后者则是从动态上进行考察。忠诚和背叛是人性的两种具体表现形式,它们在道义上截然对立,但在一定条件下又相互转化。     

浅议高中英语词汇学习的策略

言语是人类交流思想的工具。词汇是语言中具有意义的,最小的,能够独立运用的单位,是语言的建筑材料。《英语课程标准》对高中生的词汇要求为:学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配。可见,高中学生需要掌握的词汇数量是不算多的。但是,不少学生反映学习词汇很难,常常     

气象服务在山南地区农业中的作用及效益分析评估

2007年8月25日至2007年9月25日山南地区气象台选择了山南地区主要农区作为行业气象服务效益调查对象,对其近5年GDP、生产总值、产值增加值以及生产总量的变化进行了分析,并对山南地区主要农区对气象服务的需求度、满意度进行了汇总和统计,最后利用德尔斐法得出行业气象服务总效益.     

试论果树的栽培与管理

介绍了果树盆景的栽培技术，包括容器选择与土壤处理、嫁接、肥水管理、控冠造型、日常管理等内容，以期指导果树盆景的培植，促进其推广应用。     

急性乳房炎的早期干预及护理

目的探讨急性乳房炎的早期干预及护理要点。方法随机选择在我院建卡分娩的产妇80例,对其进行早期干预和护理。结果75例产妇未发生乳房炎,1周后出院;5例急性乳房炎早期患者经过精心护理恢复健康,未发现并发症和后遗症。结论通过急性乳房炎的早期干预及护理,可有效阻止乳腺炎的发生和进一步发展,提高护理质量。     

基于企业岗位能力要求的高职专业内涵建设——以机械设计与制造专业为例

当前,企业对高技能型人才的岗位能力提出了新的要求,但是高职院校在人才培养方面还存在专业培养方案与企业用人标准不符等问题。高职院校应从专业素质和非专业素质入手,加强专业内涵建设。     

在“无人喝彩”中悄然成长

我是2003年通过招聘考试来到这所农村初中学校任教的,回顾这几年所走过的并不算长的教学之路,心中颇多感慨：这酸甜苦辣的七年啊,我在＂无人喝彩＂中悄然成长。     

浅议初中蒙语文教学应怎样培养学生的质疑能力

文明的发展和科学的进步都是建立在前辈们敢于质疑的基础之上,大胆质疑和善于质疑是做学问者的一种可贵品质。有疑才有思,才有创造。在素质教育的模式下,语文教师更要注重培养学生敢于质疑,善于质疑的能力。     

老师，那件事情没有主谋

十几年了，我以为那个伤疤早早就好了，它在暗处，藏得那么深，没有人会留意，甚至我自己。可是，那件事却仍然会时不时地露头，那么清晰。仿佛一切，就发生在昨日。