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121.
杨燕琼!教务长办公室 《北京城市学院学报》2000,(2)
自1994年我到海大教务长办公室工作以来的6年中,我时时感到上至学校领导,下到每位教职工都非常关心学校的教育质量,因为教育质量就是学校的生命力。只有学校生机勃勃、发展壮大了,学生才会受益,教职工才会受益。1996年学校扩大招生(主要是“3+2”方式入学的高等职业教育学生),为此,由傅正泰校长亲自领导成立了校教学督导组。1998年学校制定了提高教育质量的十项措施,通过不断完善和补充,于1999年下半年提出了提高教育质量的十二项措施(以下简称为“十二项措施”)。 自第三次全教会召开后,全国新增了不少… 相似文献
122.
吉林师范大学教育科学学院的前身是四平师范学院教育心理教研室,成立于1963年,承担教育学和心理学两项教学任务。1984年开始在教育心理教研室基础上创建教育系,经过一年的筹建,于1985年9月招收第一批“小学教育专业”专科生,教育系正式成立。 相似文献
123.
柳州市第三职校办公室 《职教论坛》2006,(17):45-48
柳州市第三职业中等专业学校占地面积87.66亩,建筑面积30889平方米,现有16个专业48个教学班,在校生达2000多人,教职工138人,是自治区级重点中等职校学校。学校领导班子团结务实,教职工教书育人的积极性、工作效率和办学效益大大提高,逐渐形成一个规划先进、布局合理、文明和谐、充满朝气的校园氛围。“十五”期间,三职校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持改革创新,面向社会,面向市场,以服务为宗旨,以就业为导向,以人为本,以质取胜,大力培养数以千万计的高素质劳动者,为建设“再造一个工业柳州”提供有力的… 相似文献
124.
广西区教委“师专开设劳动技术教育选修课教学方案研究”课题组 《高教论坛》1997,(4)
本文对高等师专劳动技术教育课程建设的理论依据、必须坚持的原则、课程的主要内容和教学实施策略等进行探索与实践,为制订高等师专劳动技术教育选修课教学方案打下基础。 相似文献
126.
《中国的就业状况和政策》白皮书 总被引:6,自引:0,他引:6
中华人民共和国国务院新闻办公室 《中国职业技术教育》2004,(18):5-7
前育 就业是民生之本,是人民改善生活的基本前提和基本途径. 中国有近13亿人口,是世界上人口最多的国家.在中国,解决就业问题任务繁重、艰巨、紧迫. 中国政府从亿万人民的根本利益出发,高度重视就业问题.中国政府依据<中华人民共和国宪法>,以及<中华人民共和国劳动法>等法律法规,保障劳动者的就业权利,采取各种政策措施积极促进就业,不断满足劳动者的就业需求. 相似文献
127.
128.
唐山师专教师职业素质与技能研究课题组 《唐山师范学院学报》1997,(1)
本文通过师专毕业生职业素质与技能的实证研究,对师专毕业生的职业素质与技能进行了分析,提出了进一步加强师专生职业素质与技能的措施。 相似文献
129.
本文运用"生长教学法"教学思维,进行<邓小平理论概论>课教学改革和建设.提出了邓小平理论"进头脑"的教学目标,在课堂教学模式方面,实行了三段式教学,着力解决了邓小平理论"三进"工作中最关键的一环--进头脑工作.创设了"生成考核法",巩固和增强学生学习邓小平理论的学习效果. 相似文献
130.
渭南师专中等教育调查组 《渭南师范学院学报》1987,(1)
为了给我校政治思想工作和教学改革提供科学依据,更好地为渭南地区中等学校教育服务,我们抽调十三名干部、教师组成调查组,于五月十九日至六月九日,先后对渭南地区所属十一个县(市)的中等教育状况和我校毕业生的情况进行了为期二十二天的调查。这是我校建校以来规模最大、范围最广的一次中等教育调查活动。 相似文献