福建高职院校可持续发展存在的隐忧及其对策

从高职教育的办学服务宗旨、高职教育的高等性两大方面进行考察,福建高职院校的可持续发展尚存在较大的隐忧.其办学服务地方发展的本质属性已退化为泛区域性,退化成为办高职院校而办高职院校.职业性、就业性、服务性占据了高等性,致使培养器的工具性目标成为高职院校办学的主要目标,高等学校的高等身份和一部分功能缺失.究其原因有办学者的高等教育思想观、办学理念尚未能有效支撑学院办学可持续发展等.为此,高职院校要紧紧围绕院校所在区域支柱产业和特色产业来整合所开设专业,使专业设置和学校所在区域经济发展的支柱产业、特色产业有紧密相关联,要确立真正属于自己学校的凝炼的独特办学理念,要集中力量建设优势专业.     

中学作文教学现状分析及对策

在教学实践中,我深深体会到,中学作文教学似乎陷入了一个两难的境地:学生怕写作文,教师怕批作文.如何走出这个两难境地,是每个教师值得深思的问题.只有不断地创新、改变现行的作文教学模式,作文教学才能迎来一个春天.     

从知识的分类谈生物学教学设计

当代信息加工学习理论把人类的知识分成两类 :陈述性知识和程序性知识。这两类知识在人脑中的表征和贮存方式是不一样的。因此 ,获得的方式也不同。生物学教学内容如何根据这两类知识进行教学设计 ,提高学与教的有效性 ,是现代教学设计技术的基本内容之一。     

角色语言规范性问题研究

角色语言的规范化，不仅是关系到语言文明、交际行为文明的问题，而且也是关系到社会主义精神文明的问题。人的社会角色是社会客观赋予的。行为规范，特别是语言行为的规范，是个人进入角色的基本保证。言语行为是角色行为最重要、最经常的行为。角色语言不规范，就是角色语言失误，它将给人际交往带来不良影响。我们应该善于学习并研究角色语言的规范。     

初二几何第一、二章课堂练习题

几何第一、二两章是平面几何的基础,这两章的教学应该十分注重概念的教学,重视培养学生识图和理解、表述几何语言的能力,同时要进行推理论证的渗透训练。为此,我们配合现行课本,编写了一套课堂练习题。这些练习题可用作各课时新课结束后的巩固练习,也可用作新课前的复习练习。第一章基本概念1.1 直线1.读句画图: (1)点P在直线AB上,点M在直线AB外。(2)直线AB、CD相交于O,点N在AB上,     

从知识分类浅议生物学概念的学与教

生物学概念是构成认知结构的基础，是重要的学习结果。在教学中，教师深刻地理解概念的学习方式，有利于促进概念的学习，促使学生有效地构建概念知识体系，提升运用概念的能力，具有重要的教学意义。     

康德哲学中的辩证法因素探微

恩格斯曾经这样说:“在法国发生政治革命的同时,德国发生了哲学革命。这个革命是由康德开始的。”(《马恩全集》第一卷,588页)按本人理解:康德哲学的革命作用在于,不仅使哲学的重心由本体论转向认识论,而且使哲学由对认识客体的关心转向对认识主体的重视;康德哲学的主要贡献在于,对辩证法(认识论中的辩证法)的发展。直观与对象——认识主体与认识客体的辩证建立康德认为,旧哲学由于陷入迷误而收效甚微,问题首先发生在对认识对象的错误理解上,他们把对象确定为超经验的、人的认识能力无法把握的“物自体”,这样一开始就将认     

深山中的意趣

假日闲着,父母催我去探望两个外公。这一向是件令人为难的事,我头皮一阵紧似一阵, 但也只好去了。两个外公的家在山清水秀的深山幽林之中,走在羊肠窄道上,只见树木参天,野草疯长,荆棘时不时地横在路上,毛茸茸的绿叶掩盖着危险的刺。草间偶尔有鸟“咕咕”地啼叫,看去却毫无踪迹;稍远处山谷间岚气氤氲,似有伏龙。     

构建教学质量保证体系的探索

福州大学阳光学院是2001年7月由福建省教育厅批准筹建，2002年4月经省政府批准建立，2003年12月经教育部确认为独立学院。福州大学拥有雄厚的师资力量和丰富的办学经验。阳光国际集团可以提供资金以及基本的办学条件，它们的结合实现了优势互补，促进了我省高等教育的发展。但这不等于说阳光学院自然就是一所高水平的高等学校。实际上，我们仍然面临着许多艰难的任务，最重要的是如何提高教学质量问题。