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131.
缙云县东渡片区教育发展联盟是以东渡初中为盟主学校,初中校长为盟主,带动区域内6所小学(东渡小学、长坑小学、兆岸小学、方川小学、方溪小学、石笕小学)的联合体。6所小学中甲类学校2所,乙类学校1所,丙类学校3所。办学规模最大的东渡小学,有23个教学班,学生数超过1000人;其次是长坑小学,12个教学班,人数最多的班级有58人;方溪小学有6个教学班,总人数仅131人,人数最少的班级只有18人。 相似文献
132.
基础教育课程改革与发展论坛组委会学术组 《课程.教材.教法》2014,(1):3
第三届基础教育课程改革与发展论坛已经成功举办,论坛上专家们展现的精彩演讲,与会者提交的高水平论文,都象征着本届论坛取得了丰硕的学术成果。这些成果对于进一步探讨学校课程的个性化设计和发展、课堂教学重建、教师专业发展以及深化评价改革等问题具有积极意义。本期特推出论坛集锦,以飨读者。 相似文献
133.
134.
135.
在阐述体育隐形课程资源的概念和特点的基础上,对体育隐形课程的开发和利用进行了较深入的研究。提出了体育隐形课程开发和利用的原则以及开发利用的途径。 相似文献
136.
旷野!河南省义马煤业集团公司技工学校教务科董静亚转 《篮球》2000,(11)
我不是那种说起球星便侃侃而谈,如数家珍,而真正拿起篮球却又不会打的所谓的“球迷”。在我的篮球世界中,没有球星,只有一个褐色的物体──篮球,我打篮球、只是出于对它的一种热爱和一种尊敬。 我家住在学校里,校园里那七个篮球场一直是我的乐园。记得我五岁时,篮球对我来说简直是一个庞然大物,那离地3.05米高的篮圈更是让我可望而不可及。然而我没有放弃,我先开始了运球、传球。就这样,两年过去了,球已经能被我端到篮圈里了。从此,我也找到了自己的乐趣,我的生活也变得很充实、毕竟,篮球占据了我的心灵。随着时光的飞逝… 相似文献
137.
湛江市南三中学语文组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(6)
最近,我组沈老师运用启发式教学,用一节课的时间,讲清了修辞中比喻手法的特点和用法,收到了较好的效果.现将这节课的教学情况,概述如下.上课了,沈老师先给学生讲解比喻修辞的含义:比喻就是一般说的“打比方”,是用另外一件事物来说明所要说明的事物的一种修辞手法.通过比喻,可以使要说明的事物更加形象、生动;可以把艰深的道理浅显化,抽象的事物具体化,概念的东西形象化.因此,好的比喻能够引起人们的联想,从而使读者深刻地认识事物的本质,受到感染和鼓午.例如:红旗翻动,象大海上的波浪. 相似文献
138.
民族(Нация)与部族(народность)的概念是人们在不同历史发展阶段中社会联系的两种形态的反映。部族和民族是在不同的时代中所产生的两种历史范畴。物质财富和生活资料的生产要求人们进行集体的协作,要求人们联合起来。斯大林同志指示说:“人们和自然界斗争以及利用自然界来生产物质资料,并不是彼此孤立,彼此隔绝,各人单独进行,而是以团体为单位以社会为单位来共同进行的。”(联共(布)党史简明教程,莫斯科中文版,第一五二页)。在不同的历史阶段上,人们的这些集团便以不同的形式形成起来。在历史的初期,即在人类社会发展的低级阶段,人们过着小集团生活,和群居的类人猿一样;後来才出现了以血统的、氏族的联系,以及以这种关系为基础而形成的人们底集团。原始公社制度的基层组织是氏族(роц):它起 相似文献
139.
'高考评价会政治评价组 《中学政治教学参考》1995,(4)
(1)命题较好地贯彻了“知识、能力、觉悟”相统一的原则,在考察考生所掌握的本学科基本知识的基础上,进一步考察考生运用所学知识分析、综合、评价、解决实际问题的能力。《政治科考试说明》中对考生7种能力的要求,在命题中得到了较好的体现。为了更好地实现高考的选拔功能,并更有效地促进中学政治课教学,发挥其特定的教育功能,克服以往教学中所存在的“死记硬背”等 相似文献
140.
黔西南州"星火计划科技扶贫"试验区联合推动组 《华夏星火》2004,(11):11-12
1990年3月,为了振兴民族地区经济,加快贵州黔西南州脱贫致富的步伐,原国家科委、各民主党派中央和全国工商联确定黔西南州为联合推动“星火计划”和“科技扶贫”工作试验区,同时组建了各民主党派中央、全国工商联黔西南州“星火计划、科技扶贫”试验区联合推动组。十几年来,在中央智力支边扶贫协调小组的直接领导下,在科技部的大力支持下, 相似文献