强化六个环节 提高网上教学水平

网上教学是现代远程教育的基本教学形式,是电大重要的办学特色。提升开放教育内涵,保证教学质量,关键是教学的提升,而网上教学的水平和质量则是提升开放教育整个教学质量的基础。2008年山东电大认真落实中央电大《关于进一步推进教学模式改革工作的若干意见》和《关于进一步加强网上教学工作的若干意见》文件精神,制定了《山东广播电视大学教学点开放教育教学管理工作流程》等教学文件,并针对2007年山东电大网上教学的薄弱环节,重点抓了网上教学环节的落实,取得显著进步。目前开放教育629门课程教学资源基本齐全,网上教学信息丰富,教学活动开展活跃,学生上网点击率明显提高。特别是部分县级电大教学点网上教学出现可喜局面,如文登电大、周村电大、莒县电大等网上教学针对性强,师生互动活跃,教学水平明显提升。网上教学的进步值得欣慰,但是距离学生教学支持服务的需求,相比先进兄弟省电大的网上教学水平,我省网上教学还有很大差距,有许多急需改进的方面:如省开课网上教学资源的质量有待提高。部分课程网上教学资源缺乏整体设计,教学资源形式单一,针对性和适用性不强;网上教研教学活动策划不够精致,部分课程活动缺乏活动主题和教师引导;教学点教师参加省校网上教研活动...     

习题课学生自主性学习的尝试——一道几何题教学案例

在初三一堂几何习题课中。我充分调动了学生的主动性．收到了意想不到的效果。九年义务教材人教版几何第三册83页B组第3题：     

在学科建设中加强党的领导，推进内涵式发展—专访喀什师范学院党委书记、副院长徐源智

自学习实践科学发展观活动开展以来,喀什师范学院党委以贯彻落实科学发展观为契机,紧紧围绕学科建设。开展了一系列有利于学院发展的建设性工作,不仅在喀什地区各县市就学院人才培养、地方人才需求以及双语教学等问题进行了广泛调研,而且在学院内部多次就学院发展定位、办学模式及特点等进行不同层面的研讨,使我院教研人员的学科建设意识得到了进一步的加强,形成了各项政策向教学一线、学科带头人以及青年骨干教师倾斜的共识,并取得了很大成效。这一阶段的工作成绩不仅值得总结,而且需要我们认真反思。为此,本刊编辑部就结合学院正在进行的学科建设研讨活动,专访了学院党委书记、副院长徐源智同志。     

新年寄语

首先感谢各位新老作者和读者多年来对《喀什师范学院学报》积极支持,向各位致以新春的祝福和新年的问候!     

读《元曲探珍》

作为有元一代文学的代表,元曲以其特殊的艺术成就,在我国文学史上占有重要的地位。其既是中国古代文学中的瑰宝,又是元代文化的＂活化石＂。     

构建全新的职教师资培养培训模式

1999年,河南职业技术师范学院被首批确定为全国重点建设职教师资培训基地,在总结十几年职教师资培养培训工作经验的基础上,按照高等教育办学规律,把握市场需求,深化改革,勇于创新,认真探索,创立了一套职教师资职前培养和职后培训相结合的办学模式,走出了一条具有自身特色的"基地"建设路子.     

史实排列题例说

史实排列题是单选题的一种题型,它考查学生的史实记忆和对知识的运用能力.但这种题型所列举的史实并不要求学生都能够准确地掌握其发生的时间,在许多情况之下学生只掌握两、三件甚至一件史实发生的时间就能选择出正确的答案.因此这种题型并不单纯考查学生的基础知识,它同时也考查学生的技能技巧和思维判断能力.     

关于组织开展第四届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,各计划单列市教育局:为进一步加强中等职业学校德育工作,2004年、2005年、2006年,我司连续三年组织了以“弘扬民族精神、树立     

初中化学中气体的干燥和净化

在化学实验中，由气体发生器制取的气体，常常要通过洗气（净化）装置和干燥装置分别除去气体中所含的杂质和水分，以得到纯净、干燥的气体。净化与干燥气体时，必须注意，原气体不减少，也不引入其他杂质气体。用于净化气体的吸收剂和用于吸收水分的干燥剂，一定要依据气体的性质进行选择。一、干燥装置和干燥剂的选择1．常见的干燥装置（如图1所示）。2在于煤气体时，选用的干燥剂除具有吸水性外，还要注意不能和被干燥的气体反应。（1）酸性干燥剂。常用的酸性干燥剂有浓硫酸，选用图1（A）装置作干燥装置。能干燥HZ、O2、CO2、CO、C…     

初中生心理教育模式实验研究

:“四维 16因素初中生心理教育模式”提供了一种能对中学生进行系统的心理教育的方法 ,它不仅能提高中学生的心理素质 ,而且能促进学校教育改革 ,提高办学质量 ,是一种强调教育、学习、参与发展的模式