圆周率的教学程序

1.估算.指导学生观察右图,使之从图左得知圆内正六边形的周长是直径的3倍;从图右发现圆外正方形的周长是直径的4倍;而圆的周长大于正六边形的周长、小于正方形的周长;圆的周长用c表示,则3d相似文献   

“马上”新谈

本报驻河南南阳市小记者表情严肃地报道:今年是马年,所以在许多场合,我们都能听见这样的祝福:“祝大家马上有车,马上加薪,马上什么都有……”“马上”应景地成了今年最炙手可热的词语。原本“马上”的意思是“立刻”。这个常用的老词,如今摇身一变,不仅成了人们互相问候、祝福的新词,更化作一种“病毒”,不动声色地潜伏在人们身上。患此病者,常常使用“马上”一词来拖延时间,此“病毒”十分泛滥,患者不计其数。这个“马上”为什么会如此泛滥呢?因为它有很多“病毒链接”,即各类让人爱不     

让数学扎根于生活

《基础教育课程改革纲要（试行）》、《数学课程标准》多处指出数学与生活紧密联系的重要性。因此,在初中数学教学中,教师应该结合生活实际,抓住典型事例,教给思考方法,让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性,使学生发现生活中的数学、喜欢数学生活,让数学课堂教学适应社会生活实际,让数学真正扎根于生活。     

创新＋合作=成功

成功之花．扎根在竞争合作的土壤中，玉立于创新思维的阳光里．才能绽放出令人惊艳的美丽。 ——题记 古人云：“变则通，通则久。”前人亦云：“团结力量大。”这里的变，指的是思维上的转变，即突破惯性模式；而团结，亦不仅仅是与队友合作，更需要与对手合作。     

谈语文教学中的思想教育

教育包括教书和育人两个方面。唐代的文学家韩愈就明确提出了老师的职责是“传道、授业、解惑” ,他把“传道”放在了首位。现在我们国家正在改革旧的教育体制 ,实施素质教育的同时 ,把思想教育提到重要地位。那么 ,语文教学如何培养学生的思想品德呢？结合教材潜移默化现在的中专生大多处于十六、七岁的敏感年龄阶段 ,他们自认为已经成熟 ,什么都懂 ,其实正确的世界观、人生观、价值观还未完全形成 ,教师若空口“传道” ,他们会认为是翻“老黄历” ,提不起他们兴趣。所以 ,教师应结合教材 ,通过作者介绍、人物分析、内容讲解等把思想教育自…     

钻石有价,我心泰然

林徽因曾说:"真正的平静,不是远离车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,即使如流往事,涛声依旧,放弃执念,便可寂静安然。"真正的平静正如此,面对钻石的天价,唯有放弃心中的杂念,泰然处之,方能收获价值。心之泰然,是坦荡之果,唯有无视价值,方知价值可贵。     

灰太狼误算工钱

由于狼堡金融危机后经济困难,红太狼就逼着灰太狼干零活维持生计。于是,灰太狼揽下了喜羊羊的活儿——植树。     

打造高效课堂,减负增效,让教学增值——“小组互动,六步达标”课堂教学模式的特点

＂小组互动,六步达标＂课堂教学模式的运用,目的是打造高效课堂,从而减负增效,让教学增值。＂小组互动,六步达标＂课堂教学模式主要有如下特点：1.先学后教,以学定教,以教导学;2.把课堂还给了学生;3.以小组为学习单位进行兵教兵,兵练兵,兵强兵,有效化解了学困生难题;4.给学生提出＂三个学习目标＂;5.基于学生已有知识和经验进行数学活动教学;6.正确处理自主学习、合作学习、探究性学习三者关系;7.有利于培养学生的综合素质,实现教学三维目标。