从屈原诗篇看楚国建筑之美

古代楚国保留下来的完整的建筑遗迹,目前尚未发现。本文仅就《湘夫人》《招魂》诗中所涉及的屋顶形式、宫室、建材、装饰、色彩及其建筑环境之美,作钩沉发微之探索。     

本土与创新

早在20世纪90年代,国际上很多知名大学都参与或开办了远程教育项目。当时,美国知名高校麻省理工学院也想参与其中,因此就如何在互联网经济时代发挥领导力展开了调研,他们经过深入调研后发现远程教育项目或终身学习项目很难盈利,继而反     

小议粉体技术对药物制剂质量的影响

多数固体制剂在制备过程中需要进行粒子加工以改善粉体性质，从而满足产品质量和粉体操作的需求。粉体技术能为固体制剂的处方设计、生产过程以及质量控制等诸方面提供重要的理论依据和试验方法。因此，对粉体技术的了解对于制药工程技术人员具有重要的实际意义。从多个角度阐述了粉体技术对固体药物制剂的影响，并介绍了近年来两种粉体新技术的发展，内容翔实，有助于读者对粉体技术的进一步了解和在实际生产过程中更好地应用。     

考题精讲——2004年高考作文试题五大亮点

2004年高考的结束,意味着我们全国中语会考试与素质教育研究专题组新一轮编辑来自高考阅卷一线报告工作的开始。我们的初衷是,以最短的时间、最高的效率把高考阅卷中的有益信息传送到一线教师和高中学生手中;我们的信心是,课题组组织的老师全部来自全国各地的语文阅卷现场;我们的目标是,将考试与日常教学更紧密地联系起来。     

创新科教手段 破解技能高原期难题

"高原期"是心理学上的概念,是指:"在技能形成过程中出现的练习成绩暂时停滞不前的时期"。与之相应的高原现象是指:"复杂技能形成过程中,在练习后期的一定阶段出现成绩暂时停顿的现象。"在技能训练的过程中,也会出现类似的"高原现象",并成为提高训练成绩的瓶颈。突破这个高原期后,动作技能才可能得到进一步的发展,而突破"高原期"的策略是加强对"高原期"现象的再认识,认真分析高原期易出现的心理问题,掌握心理调适的方法,寻找新的兴奋点。     

新课程标准下地理教学应加强学生问题意识的培养

<正>高中地理新课程标准把"重视对地理问题的研究。倡导自主学习,合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动"作为课程的基本理念,实际上是我国教育改革与发展的具体课程体现,即把培养学生的创新精神和实践能力作为教育中的重点。而问题意识是创新精神的基石,强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点,也是培养创新人才的关键之一。     

毛泽东的荣辱观与改革开放

社会主义荣辱观作为社会主叉核心价值体系重要组成部分之一,是我们进行社会主义经济建设的思想基础。毛泽东的荣辱观作为当代社会主义荣辱观的重要理论根基,对我们国家的改革开放事业更是做出了不可泯灭的贡献,为改革开放新时期的社会主义荣辱观教育指明了方向,有利于加强企业诚信教育,规范市场主体道德建设,为改革开放提供坚定信念与思想保障。     

德国孩子爱上“儿童大学”

课堂还是那个课堂,教授还是那位教授,可是下面的听众变了……讲台下扬起的是一张张稚嫩的小脸,充满求知欲望的眼神分外明亮,他们就是德国“儿童大学“的“小大学生”.