全文获取类型
收费全文 | 1019篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 671篇 |
科学研究 | 119篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 70篇 |
综合类 | 20篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 159篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 20篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 20篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 18篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 99篇 |
2013年 | 39篇 |
2012年 | 38篇 |
2011年 | 50篇 |
2010年 | 39篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 43篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 53篇 |
2005年 | 49篇 |
2004年 | 35篇 |
2003年 | 45篇 |
2002年 | 33篇 |
2001年 | 24篇 |
2000年 | 37篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 22篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1973年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 1篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有1046条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
陈方钰雯 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(5):52-53,71
称谓是用来反映人们之间相互称呼的一套名称,而其中的职业称谓又可突出的反映一个社会的政治经济及文化背景。认知语言学是认知科学的一个分支,它是认知心理学与语言学相结合的一门新兴的交叉边缘学科。本文用认知语言学的相关理论对汉语教师职业称谓语"园丁"进行相应的解析。 相似文献
22.
23.
胡曼莉事迹,本刊曾于1991年总第33期和1992年总第42期上,先后全文转载了吴苾雯写的:《为不幸的孩子撑起一片绿荫》、《绿荫永在备艰辛》、《理解呼唤她走出困境—〈绿荫永在备艰辛〉发表之后》请参阅。藉此,我们不禁要表一点内心激动之情:感谢胡曼莉夫妇,你们为社会办了一件了不起的大好事!感谢吴苾雯,您连续深情讴歌胡曼莉,作者一颗善良的心,令人崇敬!感谢《中国青年报》让我们读到这些好文章! 相似文献
24.
教学理念: 学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情细密地融入学生的生活中,引导学生感受动物之间难以割舍的亲情,体会人和动物和谐相处创造出的美好境界,同时教育学生同情弱者,保护野生动物、维护自然界的生态平衡. 相似文献
25.
高等教育大众化时代大学生就业形势与对策探析 总被引:4,自引:0,他引:4
随着社会主义市场经济体制的建立、完善及高校毕业生分配制度的改革,大学生就业难的问题日益凸现。加上我国高等教育已初步进入大众化阶段,扩招后的大学毕业生也逐年增多,更增加了就业的难度。因此做好新形势下的大学生就业工作有着重要的现实及长远意义。 相似文献
26.
英汉语句修辞模式差异与汉式英语 总被引:1,自引:0,他引:1
轩治峰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(6):86-88
汉式英语是中国学生写英语作时常出现的错误,其原因是受汉语句子修辞模式的影响。这里主要论述了英汉语在主语、谓语、修饰语、一致性原则及句子结构等方面的差异,探讨了汉式英语产生的根源,这将为消除汉式英语有很大帮助。 相似文献
27.
28.
29.
30.
一、导入课题提问:同学们,你们知道一分钟有多长吗? 生:一分钟等于60秒。生:课堂上一分钟是很短的。师:一分钟有60秒。我们在这短短的一分钟里能创造多大的价值呢?今天,老师要和大家一起来认识它。生:齐读课题:“4.一分钟的价值”。师:先让我们来试一下。看同学们在一分钟内能做多少事。请第1、2组同学轻声朗读这篇课文。请第3组同学做口算(出示口算题10道)。请第4组同学抄写生字词(课文中的生字词) (老师看马表,生分别读、算、写) 师:一分钟过去了,你们觉得它长不长? 生:不长,一会儿就过去了。师:请同学们交流一下,你们一分钟做了多少 相似文献