教师流失与学校文化的相关研究

教师流失与学校文化关系密切。学校文化中领导的民主程度和教师合作程度是影响教师流失的重要因素。改造新型薄弱学校,必须重构学校文化特别是校长民主文化和教师合作文化。     

今天,你开心了吗?

喝了开心可乐,心里的烦恼烟消云散,老师的批评无影无踪,再不怕考试,再不怕家访,师生同乐,轻松畅快!开心可乐,今天你喝了吗?呵呵,怎么样,这段开心可乐的广告词不错吧?看了谢蒙浩的小故事,大家是不是也开始对开心可乐心驰神往、两眼放光啦?想想小山似的作业和喜爱的动画片之间永远难以调和的矛盾,想想无论怎     

区域内校际均衡的公平逻辑与路径选择

无论区域教育改革如何推进,教育公平始终是理论和实践聚焦的热点话题。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的颁布,使得教育公平与均衡发展的关系问题被广为关注。本刊刊发一组从区域教育改革的校际均衡、体制均衡、学校文化、校本课程等不同角度探讨教育公平如何在区域内实现的文章,以期能够引发读者对如何理解均衡发展的实质、如何通过均衡发展实现教育公平等问题的更为深入的思考。     

十个经典插嘴

一楼 语文课,老师叫起一错睡同学回答问题,该同学迷迷糊糊啥也说不出。老师无奈地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”该同学：“吱。”老师汗下。     

多彩故事你来主演

这个故事真是让人忍俊不禁呀,唐豆同学的想象力可谓十分强大,新来的同桌硬是被她判定为吸血鬼,貌似是惊悚片和侦探动画看多了的后遗症哦!皮肤白,爱睡觉,不听讲也能得高分,看见血神情怪异……唐豆同学把自己同桌的若干特性罗列起来,越看越觉得他就是传说中的吸血鬼。这个发现令她既恐惧又兴奋。为了解开谜团,亦或是证实自己的猜测,她在同学的生日派对上格外留意同桌的表现。一片混乱     

自信，就会快乐

看了这个故事,大家有什么样的感想?想要对我们的小主人公春兰说点什么呢?底气,字典中的解释是"气力或劲头"。在这个故事中,它代表的含义用"自信"来表达似乎更适合。春兰来自农村,一直因为自己的贫困和土气的穿着而感到自卑,也认定同学和老师都是因为这个原因而不喜欢甚至歧视自己。因此在班集体里,春兰永远都是躲在角落里,沉默而孤僻。她十分渴望改变这种状态,于是用500元助学金买     

那不是爱而是青春——《那些年，我们一起追的女孩》

这部影片由2007年出版的九把刀的同名自传体小说改编而成,由作者九把刀亲自操刀编剧、导演,在台湾一上映,就引起了强烈反响。在影片正式上映前,就     

新天生一对

【小编嘚吧嘚】：这是一部描述父子情的温馨的小制作影片,秉承了台湾电影一贯的小清新路线,剧情平淡,节奏舒缓,音乐柔和,画面唯美,镜头无懈可击,宛如一部台湾风景宣传片。完全开放式的海边木屋和独居其中的帅锅一开场就夺人眼球。晨观朝霞,夜观繁星,郁闷可坐在自家门口喝啤酒吹海风。     

玛莎的秘方

班尼每次经过厨房的时候,都有一种感觉,好像有什么东西使他不安。他知道使他不安的原因是那个放在炉子上面架子上的小金属罐。要不是玛莎总是反反复复地告诉     

论教育管理美的本质与表现形态

教育管理美是美的精神在教育管理中的显现,其本质在于追求自由精神的教育管理主体以有序、规范而自主、创造的协调活动,高效地组织教育资源,营造美的教育,在培养自由和谐的审美人格的基础上更好地促进社会的健康、持续、协调发展。其表现形态主要为五个方面:和谐、个性化、公平、高效、超越。