说话训练方式要多元化

小学语文说话训练的关键词问题是根据学情,由浅入深,由点到线,循序渐进,层层加高,运用多种训练形式,提高学生的说话能力。我在训练中主要采取了以下几种方式:     

气液双封贮液器的制作

在中学化学实验中,经常要使用象石灰水、氢氧化钠、碳酸钠等易被空气中的二氧化碳污染变质的碱性溶液,也要使用象氢硫酸及其盐、亚硫酸及其盐、亚铁盐等易被空气中的氧气氧化的还原性溶液。这些溶液都不能在空气中久置。即使贮存在试剂瓶中,往往也因瓶口密封不严而变质失效。现用现配虽可减少在空气中的放置时间,但很麻烦,又不经济,满足不了学生实验的需求,而且象石灰水这样的溶液,还不能现配现用,必须经过一段时间的澄清或过滤后才能使用。为此,笔者设计制作了"气液双封贮液器"装置,现介绍如下,供大家参考。一、仪器简图如图1所示。二、制…     

加强植物生物学教学实践与提高教学质量途径的探讨

植物生物学是综合大学生命科学学院(系)的必修专业基础课。本文总结了植物生物学教学实验、实习等实践环节的教学实践经验，并提出了提高教学质量的途径。     

三、四十年代“开发青海”述论

关于国民党政府在三、四十年代“开发西北”的缘起,以及政界、学术舆论界围绕“开发西北”应从何地首先着手及怎样入手问题的论战,笔者已做过文章介绍。我们注意到,在“开发西北”的声浪中,“开发青海”实乃为口号提得最响亮、所谈内容最多、相应也最受世人关注的一个问题。本文拟对之做简单的评述。     

气液双封贮备大量石灰水

气液双封贮备大量石灰水湖北省远安县第一高中（４４４２００）王道选石灰水是中学化学实验不可缺少的常用试剂。现行初、高中化学教材中。要用到石灰水的演示实验和学生实验至少有３４个。因此，制备和贮存大剂量的石灰水是一个值得研究的问题。一、石灰水的制备实验室石...     

浅谈中学生的情绪调节

人的情绪有积极和消极之分，积极情绪对我们的生活、工作、学习、身体健康起着促进作用；反之，则起着不利的影响。     

把握今天

很多人喜欢回首昨天,也有很多人喜欢向往明天。然而,我却喜欢拥抱今天、把握今天。昨天,它已悠然而去,一去不复返,想留也留不住。明天,它还没有到来,还是个未知数,是个方程,在等着我们去求解。明天,固然很令人向往,但它终究还没有到来,终究是个耐人寻味的未知数。我们惟独可以把握、可以抓住的只有今天。今天是昨天的感悟、是明天的希望;今天在昨天的枝头开花,孕育着明天的果实;今天扬起昨天的风帆,驶向明天的彼岸。今天,是连接昨天与明天的纽带,把昨天的艰苦与明天的成功连接起来。今天,是个巨大的炼钢炉,把昨天的废铁炼出明天的钢,为明天…     

21世纪管理的革命

管理作为促进现代生产力发展的关键性构成要素,在实现经济现代化中所显示出日趋重要的推动作用,当今,在世界范围内,行政改革也越来越依赖于管理创新,通过比较看清我国目前和国际上现代管理水平的差距。当前我国行政改革的热点是机构改革,而对国外当代改革的侧重点即管理层次的改革未受到应有的重视,。因此,中国加入世贸组织,加强管理,迫在眉捷。进入二十一世纪,中国将要进行一场新的革命——管理的革命。     

班主任工作二题——言教·身教·心教

在班级管理中，班主任的言教、身教、心教是三种基本的教育管理方式。 言教 言教，就是班主任用语言对学生的思想品德、理想信念、知识学习、遵章守纪等方面进行说服教育。这是一种最基本、较常用的教育方式，其特征是对学生晓之以理、动之以情。班主任先把该说的全部说[第一段]     

制取乙炔实验装置的改进

制取乙炔实验装置的改进湖北省远安县第一高级中学（４４４２００）王道选一、实验目的１．加强对实验室制取乙炔原理的认识。２．加强对制取乙炔过程中有毒气体处理的重要性的认识，并掌握除掉杂质的方法。３．加强启普发生器原理的运用。二、实验装置图１．标本瓶；２．...