试论高校英语教学的科学性

目前，高校英语教学仍存在着教学方法陈旧，教学手段落后的情况，因此英语教学必须不断探索新途径、新方法，深入进行教学改革，使其更符合科学规律。从科学的角度探讨英语教学法，应从英语听、说、读、写四个 方面的技能训练谈起，只有使各种技能的训练方式具备一定的科学性，才能使英语教学达到其最佳效果。     

正视"神来之笔"

网球是一项倚重技术稳定发挥的竞技体育项目,球员不可能每场比赛都凭借"神来之笔"获胜。换句话说,想要赢得比赛,光有技惊四座的几拍子是远远不够的,除非你能确保自己在整场比赛中都有这种梦幻般的演绎。     

定题情报服务的尝试

定题服务是情报工作一个重要组成部分,它属深入到某一学科领域的专业化情报,或专题情报。它是高等学校图书馆为教学、科研服务的主要形式之一。它具有学科性、系统性和连续性的特点。它是科学研究工作的重要组成部分,或称科学研究工作的先导。它与整个研究工作密切配合,融化一体。是情报工作有效的服务形式。     

科技新闻要让人看懂

任何一个记者,写出来的东西总是希望人们乐意看,有更多的人看。而对目前的科技新闻报道,很多人反映呆板、乏味、似懂非懂。当然,以传播新发现、新理论、新技术、新成果为己任的科技新闻,希望所有人都能一看就懂显然是不现实的。科技宣传的一个重     

惩治不入腰包的腐败

严惩渎职侵权犯罪,这是时代的呼唤,是人民的嘱托,是共和国赋予的崇高使命——     

一道竞赛题的巧解

九四年小学数学奥林匹克决赛试卷中有这样一道题:已知一个四边形的两条边的长度和     

制订复合型人才培养方案的实验研究——体育教育专业设置专门化系列选修课实验结果分析

采用调查法和实验法, 对我院体育教育专业设置专门化系列选修课进行了研究和分析。结论如下: 采用专门化系列选修课的方法只是培养复合型人才的一种途径, 而不是最佳途径; 它没有破除原有专业教育体系, 而是在原来专业教育计划上的补充和改造, 复合性专业并不具有相对的独立性; 它偏重了课程的理论知识传授, 缺乏实际应用技能的培养, 尤其是没有将综合实践教育纳入教育计划。     

浅论美术课教学与素质教育

桂林市教育行政部门明确提出中小学要由单一的应试教育向素质教育转轨始于八十年代末，这是与全国总的教育形势“同步”的，但教育界对素质教育的探索却早在八十年代中就开始了，这些探索主要表现在下列三个方面：一是加强德育，强调德育的首要地位，二是大面积提高教学质量，改变以往那种只重优生、排斥差生；只重主科，忽视副科的状况，三是农、科、教三结合，理论学习和培养动手能力相结合。实践证明：坚持这样做了以后，学校教学教育状况有了很大的改善，出现了可喜的局面。笔者多年从事初中美术课教学，在实践中体会到，美术课的教学是…