感受科学史的力量——读《科学史与教育》

弗兰西斯·培根说：“读史使人明智”。回望已逝的文明，能让我们受益颇多。近日，由上海交通大学出版社出版的《科学史与教育》一书，对科学史的兴起与发展过程作出了简要、整体性的概述，初步梳理了西方科学史应用于教育的发展历程，介绍了我国科学史教育的发展背景及其现状。     

古代棋风的变迁·元明（下）

僧虚中的棋技 日本与中国的围棋交流，可以追溯到遣唐使时代。比至明代（1368--1662年），此时的日本已经结束了镰仓幕府时代，进入了室町时代末期。此时，有一个名叫“虚中”的日本僧人渡海来到中国，他强大的棋力，中国方面也有记录可稽。     

社会认知心理学

第二届“三个一百”原创图书出版工程项目。社会认知心理学是一门新的学科，它以信息加工理论和新颖巧妙的研究方法，把心理学的研究推进到一个崭新的阶段，成为当代心理学的主流和方向。     

非暴力是强者的武器 不合作比暴力更积极

不合作不是消极状态，而是十分积极的状态，它比武装抵抗或暴力更积极。消极抵抗是不恰当的用语。我使用的不合作一词必须是非暴力的，因而不是惩罚性的，不是报复性的，也不是建立在怀恨、恶意或仇视的基础上的。     

最后一班车

最后一班车是一个约定,它是由我的Ⅻ定搭档——杰夫·麦克斯特罗斯设计并命名的。     

第四花色逼叫（三）

七、其它第四花色逼叫进程 为了考察我所推荐的“下赌注”,现在看看其他第四花色逼叫进程。     

神秘记事卡片

如果没有看到写在上面的那几个红色的字,我不会捡起过道上那张被人踩过的卡片。那几个字是：不要忘记。我有点好奇：不要忘记什么？那张卡片的厚度与大小跟一张明信片差不多。在“不要忘记”这几个大红字下方,用铅笔写着三项内容：1．雪豆2．莎士比亚3．桑德拉·科曼尼     

高等教育中的可持续的信息通讯技术

1报告概述 ICT（Information and Communications Technology,信息通信技术）如今在高等教育中的应用更加普遍,如在线学习、科学研究、电子政府等方面。ICT创造了许多便利,有利于可持续发展,如增加弱势群体对资源的可获得性,