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71.
青岛市市南区教体局课题研究小组 《中国教育学刊》2002,(4):22-25
初等教育面向现代化就是要用现代化的思想、理念、方法、手段指导初等教育工作,规范教育行为,使初等教育的培养目标与未来社会发展对人才需求的趋向相一致。课题组研究的内容主要有:转变教育观念;进行教育体制改革;加强教师队伍建设;构建新的教学模式、课程体系,优化教学评价 ;加强教育技术建设;沟通社区教育等。经过实践探索,初步建立了初等教育面向现代化的基本运作模式,构建了素质教育评价体系,教师(干部)队伍整体水平显著提高。 相似文献
72.
王均同志治丧领导小组 《现代语文》2006,(7):4-4
中国共产党党员,原国家语言文字工作委员会副主任、著名语言学家,教育部正局级退休干部王均同志,因病医治无效,于2006年8月2日22点55分在北京不幸逝世,享年84岁。
王均同志,1922年3月1日出生于江苏省南通市,1953年加入中国民主促进会,1980年6月加入中国共产党。 相似文献
73.
天津市和平青少年宫环境小组 《青少年科技博览(中学版)》2002,(22)
新建的天津市和平青少年宫,其楼内结构与装饰都沿用了旧的模式,没有考虑到活动产生的噪声对其他教室的影响。为此,我们小组对活动中产生的噪声大小利互相干扰情况进行了调查。我们在宫内选择了12个观测点,分别在上课、下课无人时进行了噪声的监测,每个观测点取样总数为200个,同时记录环境状况与主要噪声源。数据处理结果见表1和表2。 相似文献
74.
“历史上奴隶主阶级、封建地主阶级和资产阶级,在它们取得统治权力以前和取得统治权力以后的一段时间内,它们是生气勃勃的,是革命者,是先进者,是真老虎。”秦始皇统一中国前后,正是封建制代替奴隶制的革命高潮时期。这一时期的新兴地主阶级杰出的思想家、政治家如韩非、秦始皇等,旗帜鲜明地推行法家路线,实行对奴隶主阶级的专政,“峭其法而严其刑”。他们对没落奴隶主阶级的意识形态——孔孟之道进行了有力的批判斗争;对儒家的反革命活动,实行严厉的专政。秦始皇采用“焚书坑儒”的革命措施,沉重地打击了儒学和儒家反动派,推动了历史的前进。但是,封建社会是刚刚从奴隶社会产生出来的,它在经济、道德、精神各个方面不 相似文献
75.
新疆巴州尉犁县一小环境小组 《科学课》2003,(6)
我们校园里种了很多柳树、白杨树和榆树。每年三月底到五月初,这些树上都会生一种长有黑色、黄色、绿色条纹的虫,这种虫专吃树的叶子和嫩芽。有时,它们会吐一根长长的丝,从树上垂下来,同学们都叫它们“吊死鬼”。老师告诉我们,它们真正 相似文献
76.
《思想教育研究》编辑部 《思想教育研究》2007,(1):63-63
近几年来,在对知识分子价值评价的某些环节上,采用简单数字量化的管理模式和形式主义的操作方法,评职称、提工资等涉及个人名利的精神压力过重,助长了一些人们急功近利、浮躁轻薄之风.以致弄虚作假、抄袭剽窃他人研究成果的丑闻屡见不鲜。少数人学风文风的败坏,也损害了学术界整体的声誉和形象。 相似文献
77.
华东师大一附中课外化学小组 《化学教学》1981,(4)
作为催化剂的活性镍粉,经过长期使用后,由于杂质的“中毒”现象,因活性降低而失去催化效能,变成了镍泥下脚,常因难以处理而作为废料,这样不但会使环境污染,并在经济上造成一定损失。因此,我们化学小组的十几位同学,将医工院附属工厂赠送的镍泥下脚进行了回收和提纯的试验,经过近两个月的反复实践,终于通过两种不同的途径,提纯后能得到完全自燃的镍粉,并作了氢催化效能的试验,结果良好,现将我们实验的步骤分述如下: 相似文献
78.
广州市教科所弱智教育实验小组 《教育导刊》1992,(Z1)
大脑是心理的主要器官,但不是唯一器官。确切地说,身体的各个部分都是心理的器官。大脑提供人类心理发展的可能性,但心理的发展,还必须通过社会生活的实践活动。儿童的心理机能是在实践活动中形成和发展起来的,实践活动是儿童心理发展的基础和源泉。 相似文献
79.
《思想教育研究》编辑部 《思想教育研究》2006,(4):4-9
胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,在社会各界引起了强烈的反响,在人民群众中产生了广泛的共鸣。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,为我们构建和谐社会,推进中华民族的伟大复兴,提供了重要的思想理论武器。深入学习和认真贯彻社会主义的荣辱观对于为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人的教育事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义。在高等学校思想政治教育战线的思想理论工作者深感肩负的重大历史使命,在清华大学召开了《高校德育论坛——加强社会主义荣辱观教育》的研讨会。本期《本刊专稿》刊登的《知荣辱抑恶扬善辨美丑共建和谐》就记录了十几位专家学者在本次研讨会上的发言要点。大家形成的共识是:高等学校对树立社会主义荣辱观负有责无旁贷的使命,我们不仅要教育好在校的大学生,同时还要为整个社会做出示范,真正起到引领时代进步潮流,辐射社会主义先进文化的作用。 相似文献
80.