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981.
该从陪女朋友去北京学习说起,那时的脑海里只有两个字——考研。甚至系领导找到一个事业单位,都被我断然拒绝,直到现在家里还会埋怨幼稚的我的幼稚决定。要知道,这年头找个稳定工作真难啊。在北京的一个多星期,女友每天去上辅导班。我呢,从舅舅家出来就在北京化工大学里看别人踢球。人造草 相似文献
982.
本文利用昌都地区大风多发地丁青站1970年~2009年共40a逐日大风发生频次、平均风速等资料,采用气候统计分析。方法分析了丁青1970~2009年近40年大风日数、地面平均风速的气候趋势、周期变化等特征。结果表明丁青大风日数月变化呈双峰型,月大风日数第一峰出现在5月,第二峰出现在9月,最少月为11、12月,丁青大风主要集中在每年的4-6月;丁青近40a大风日数年变化呈波动性下降趋势,倾向率为-0.8447d.10a-1;丁青近40年平均风速呈整体下降趋势,平均风速为1.5米/秒。丁青大风频数存在着比较明显的准8年、准10年的振荡周期,还存在着准28年的年代际周期特征;丁青年平均分速存在比较明显的准5年、准10年的周期,该周期与年大风日数相一致。 相似文献
983.
支仕泽 《和田师范专科学校学报》2023,(6):33-41
高校铸牢中华民族共同体意识话语实践中,话语方式运用的妥当与否是影响其话语效果的重要因素。社会发展赋予教育新的特点,新时代视域下,为保证高校铸牢中华民族共同体意识话语的传播实效,可以从以下三个维度推动其话语方式的创新:一是树立人本意识,增强话语引导力;二是突破话语间性,增强话语渗透力;三是灵活话语样式,增强话语感染力。 相似文献
984.
本研究项目公开《一种基于STM32的智能桌椅》,其具有调整桌椅的高度功能:通过固定在桌椅下的电机带动机械结构中的轴承旋转调整高度,通过STM32单片机[1]一系列控制,调整高度、倾斜程度让使用者的感到更加的舒适;减少对桌椅更换频率;减少在桌椅方面的资金投入;并在单片机控制的液晶屏[2]幕上显示输入模式,在此模式下通过按键输入身高,数据输入单片机后单片机通过对数据进行公式计算得出所适合的高度,再在屏幕上询问是否按照此高度进行调整,当使用时按下确认时返回信号传给单片机,电机进行驱动,使桌椅进行升降;在控制水平调整的过程中原理和控制升降类似,只是感应高度的超声波改为了倾角传感器,[3]仍然是通过电机的驱动使桌面的水平程度发生改变。 相似文献
985.
986.
新媒体环境中,网民罔顾事实进行情感宣泄的现象日趋严重,媒介影响司法的媒介审判现象也愈演愈烈.文章结合当下时代背景,指出当下媒介审判现象的新特征,并多维度分析当今媒介审判成因,以期找到新闻自由和司法独立的平衡点,深入推进法治建设. 相似文献
987.
泽央贡吉 《中学政治教学参考》2022,(38):62-63
<正>2022年8月7日,西藏阿里地区普兰县出现了四例新冠病毒阳性患者。几年来,我们一直骄傲地说,病毒害怕紫外线,怕缺氧!西藏不会有疫情。但事实证明,缺氧、紫外线,并不会吓退病毒……在那几天里,病例持续增加。我们对这场始料未及的疫情,措手不及,惊恐万分。病毒源头在哪里?确诊病例怎么治疗?核酸去哪检测?抗疫物资怎么供应?我们都非常忐忑。做完核酸进家门时,听到救护车声音忽近忽远,无比刺耳。席卷全球三年未绝的新冠病毒,这次与我们的距离是这么近。 相似文献
988.
平板电脑作为重要的教学媒介已进入课堂,为提升其应用效果,有必要系统探究影响学生平板电脑学习态度的因素。研究者采用偏最小二乘法(PLS),构建了包含使用频率、易用性、有用性、满意度、应用意愿、自我效能感、态度的结构方程模型,对460名中学生进行调查发现:技术接触较多的学生学习态度更积极;被动状态下,使用频率不能正面影响满意度;满意度和应用意愿是影响学生学习态度的重要直接因素,对平板电脑有用度的感知是最重要的间接因素。教师应着重关注因学生技术接触度差异带来的“教育不公平”现象,并提升用平板电脑设计创造性学习活动的能力;厂商应优先改善产品有用度体验,使学生的学习态度及其学习表现更为积极。 相似文献
989.
正她是一位企业家,但她更因那些以财经为背景的畅销小说而广为人知。梁凤仪穿着时尚,思维敏捷,语速很快,目光敏锐,丝毫看不出是共和国的同龄人。了解历史是认同的一种途径"每次在重要集会中站起来唱国歌,我心中就必有一阵牵动,包含了一个有家国情怀的人应有的骄傲、感恩、温馨、 相似文献
990.