听歌写作文

受2009年浙江省语文高考作文题的影响,让高三学生经历了一次听歌写作文的尝试。听的是范玮琪的歌《最初的梦想》,歌词如下：     

有关清明节的诗词

清明日唐·李建勋 他皆携酒寻芳去,我独关门好静眠。唯有杨花似相觅,因风时复到床前。清明夜 唐·白居易 好风胧月清明夜,碧砌红轩刺史家。独绕回廊行复歇,遥听弦管暗看花。     

怀念愤怒

一位明朝学人认为只有人过五十才能读懂杜甫,他大概看到了杜甫诗的厚重沧桑感。我的意见刚好相反,人过四十,风流俊逸的杜牧是真的老了：而杜甫则不同．马齿越损,诗的精神越年轻。何以故？杜牧中年后的诗作鲜有愤怒,而杜甫的诗从未远离愤怒。     

2009淅江高考样卷语文测试卷作文题的"硬伤"

曾经教过一阵子的学生上了高三,拿一份2009年浙江高考样卷语文测试卷的作文题来与我探讨.我读到的作文题是这样的:     

新媒体时代政府网络舆情治理模式创新研究

【目的/意义】随着互联网技术的广泛应用,新媒体的强势崛起带来全新的网络传播生态,分析新媒体时代 网络舆情特点与演化规律,提出网络舆情治理创新路径,有效提升政府网络舆情应对与治理能力。【方法/过程】从 网络舆情及其治理的概念与属性出发,阐发当前政府网络舆情治理困境,基于协同治理理论,探析网络舆情治理创 新的具体实施策略。【结果/结论】新媒体时代,政府舆情治理应从网络管控转变为网络治理,创新治理理念;从单一 到多元,形成多元主体协同治理模式;从线性到系统,构建“三位一体”的网络舆情治理机制。     

出版产业结构的界定

要科学地给某概念下定义,必须遵循思维科学中基本的逻辑方法。因此,要准确把握并科学定义出版产业结构这个概念,还得先对出版产业、产业结构这两个概念进行追溯和研究,在此基础上给出出版产业结构的科学定义。     

培养学生的记忆能力和表达能力

就学习数学的要求而言,需要培养的能力一般是指记忆、表达、观察、分析、综合、逻辑推理、想象、阅读、自学能力等方面。而这些能力总离不开一定的知识。知识是能力的基础,没有知识,就谈不上什么能力。但是光有知识并不等于就有了能力,能力是逐步培养的。培养了学生能力也就开发了智力;只有发展了智力,才能更好地掌握和运用知识,这说明能力的培养和智力的开发是息息相关的,因此,它们之间既有区别,也有联系。我们认为在教学中不能简单地满足     

口风琴音乐教改试验初见成效

为了改革“以唱歌为主”的传统的音乐教学法,我校成立了“口风琴音乐教改试点班”,自编了《口风琴演奏与五线谱乐理二合一教程》进行教改试验,每周上课一学时,课余练习一学时。改革设想:在初中阶段的三年时间内,让学生掌握口风琴这一具体乐器的演奏技能与技巧;获得略高于现行部颁中学音乐教学大纲和江苏省编中学音乐课本之上的线谱乐理知识;培养全面的音乐感受力与表现力。     

大学里的来信

就在前几天,我忽然接到一封省内某大学的来信。一个叫王鑫鑫的学生写来的。从信中得知,这几年,他一直在找我,给我原先供职的单位写了很多信。每封信,都是"查无此人,退回"。读着他的信,渐渐地,那个少年的影子在我的脑海里浮现出来。毕业那年,我到离家不远的一所村小学教书。冬天的一个早晨,一位家长来找我旁边的女老师,说她     

土钉参数对土钉墙顶部水平位移的影响分析

通过工程实例,采用教值模拟分析方法,对土钉支护中土钉的长度和倾角两个主要参数对土钉墙顶部水平位移的影响进行了分析,得出各种参数的影响规律,为土钉墙设计和施工提供了一定的参考依据.