中小学数学衔接的方法

<正>作为一名从事数学教学多年的教师,我深切知道学好小学数学对于学生的重要性,它不仅是学生数学的基础构建过程,还是学生数学思维的启蒙过程和数学素养的培养过程。从初一到初三,有的教师认为初三是初中最重要的阶段,它包括知识的系统复习、查漏补缺,它经历各种考试的千锤百炼。我却觉得,初一才是学生最重要的阶段,它是整个初中数学学习的基础,是学生新的数学思维、数学方法和数学态度的养成阶段,对于学生     

交嘴雀的美餐

妈妈去赶集了,大半天还没回来。留在家里的交嘴雀肚子饿极了,只好独自出来找食吃。     

试论ERP系统的运维体系的建立、考核与管理

近年来,伴随着我国大型企业EPR系统的构建,EPR系统的运维阶段也变得的越来越重要。运维工作质量不仅直接决定企业EPR系统的运行效果,还是我国EPR系统建立、考核和管理的关键。此外,科学合理的EPR系统运维管理体系不仅是EPR系统应用的重要保障,由此建立规模庞大、管理层级深以及用户数据多的大型企业对企业自身EPR运维体系的需求是至关重要的。本文主要以大型集团企业为例,通过对如何创建大型企业EPR系统运维体系,确保EPR系统安全、高校、稳定的运行,从而更加充分的挖掘出我国大型企业EPR系统的潜力和价值。     

以学科交叉融合为基础的高中立体阅读设计——以政治、历史、地理学科的融合为例

现代教育要求从学生的实际水平、心理特点和学习需求出发,关注学生的情感、态度、价值观,充分发挥学生的主动性和积极性,提升学生对问题的认识、分析、判断、评价、论证及表达思想的能力。结合江苏省锡东高级中学教师开展的研究性学习和校本课程,以地理与政治、历史学科的融合为例,探讨了以学科交叉融合为基础的高中立体阅读,包括高中立体阅读的活动方案设计和基于多学科融合的立体阅读意义两方面内容。     

再媒介化:新媒介内容的创作理念及其问题审视

伴随着传播场景的多元化、移动设备的智能化和传播手段的数字化带给受众前所未有的体验,再媒介化已经成为当下新媒介系统中内容创作的重要理念,其不仅在新媒介发展早期迅速网罗大量内容资源充盈这一新传播系统,也奠定了当下新媒介内容创作的重要法则.因此,我们既要深入研究内容再媒介化的生产逻辑,又要着重审视其在内容创作上的巨大优势,并...