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71.
在“高考心理助考报告会”现场,郑晓边教授以“五心十法、教养互动、应对高考”为主题做了一场生动的报告,告诉家长如何给予孩子适当的期望和压力,及时提供心理支持;教导学生如何调试自己的情绪,满怀信心迎接高考。贴切教养的五大心灵处方应对高考的“五心十法”,包括贴心、细心、舒心、恒心和信心,而每一“心”中都包含着两个应对高考的方法。  相似文献   
72.
在改革开放的今天,群众性歌咏活动开展更加广泛。为了适应时代发展的需要和获得最佳演唱效果,不少群众音乐工作者及编导同志,在舞台设计、排练、乐队配器上,特别是对歌曲进行恰当的艺术处理(改编或加工,主旋律不变),演唱后收到了极好的效果。但有一部分同志和个别领导干部,对革命历史歌曲演唱进行艺术处理,还存在着不同程度的顾忌,或者有偏颇的看法。据笔者所知,某中央厂矿在举行庆祝  相似文献   
73.
品德是由道德知、情、意、行等结合而表现出来的行为倾向.在实际工作中我们往往更多地采取堵而不是疏,这样的做法,不菅是对显性教育或隐性教育都是要不得的.当疏导对隐性教育作用失效或效能降低的时候,我们要反思的是制度本身的问题,而不是变本加厉地去实施“堵”的方法.本文所要关注的正是如何发挥高校学生处分的隐性教育功能,以期对隐性教育作更深的思考和探究.  相似文献   
74.
声乐作品的演唱除了要有良好的演唱技巧(发声、气息控制、吐字、咬字、声腔运用等)外,还要有较好的感情处理。这是十分重要的。对于一个没受过专门训练  相似文献   
75.
76.
沈阳农业大学应用技术学院以转变教育思想观念为先导,认真贯彻和落实国家的有关方针和政策,明确人才培养目标.勇于改革和创新.构建新的高职人才培养模式;以市场为导向.以能力培养为本位重组课程结构,更新教学内容,使学院的教学工作取得了可喜的变化。  相似文献   
77.
通过开展以“学会感恩”为主题的少先队教育活动,让我们做一个“有感恩之心的人”。我们六(6)中队队员们刚刚接触“感恩”,都很好奇,不知为什么要感恩,怎么才能做到感恩。于是,我们开展了“说感恩、写感恩、  相似文献   
78.
全媒体传播打破了不同媒介形式间的隔阂,通过多元渠道进行内容传播和扩散,让信息能够触达更广泛的人群,提升了内容的传播力与影响力。全媒体时代的传媒生态对中文学术著作的创新发展提出了新的要求,本文聚焦中文学术著作全媒体传播发展路径,通过对相关研究进行梳理与特点总结,探讨、分析了中文学术著作全媒体传播的现状与困境,针对其出版业态的现存问题提出了解决方案和优化路径,并对中文学术著作全媒体传播发展提出了包括树立全媒体理念、进行市场化运作、提升全媒体技术、培育学术品牌、提升国际影响力在内的发展路径建议,为中文学术著作的传播实践和创新发展提供启示与参考。  相似文献   
79.
爱的自行车     
岛田七是日本著名的相声演员。他出生不久父亲就去世了,8岁,妈妈把他寄养到佐贺乡下的外婆家。2001年,岛田七将童年时与外婆相依为命的故事写成《佐贺的超级阿嬷》一书,引起了极大反响。《素质教育博览》2007年第7~8期曾选登过部分故事,有兴趣的同学可以找出来重温一下哦。下面的故事选自《佐贺的超级阿骧》的续集《佐贺阿嬷:幸福旅行箱》,同样让人看完觉得既快乐又温暖。  相似文献   
80.
培洋 《山东教育》2010,(1):113-113
我始终记得荷兰乒乓球老将梯米娜。.认识她是在世乒赛,原因有两点:她的年龄大与在赛场上的表现。虽然,论年龄她还大不过老瓦(瑞典老将瓦尔德内尔).但在运动场上的拼搏精神却比老瓦有过之而无不及。她在赛场上的表现让我忍俊不禁:在与韩国运动员李恩姬的比赛中,梯米娜的激情感染了全场观众。在比赛中李恩姬一记重扣,梯米娜没有防住,  相似文献   
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