假如我会克隆

第十二册习作二要求:同学们关于克隆的想象多么有意思啊,如果写下来,一定很有趣,那就试试看,要写清楚想克隆什么,为什么克隆它,题目可以用“假如我会克隆,我要……”也可以根据文章的内容另外拟定题目。     

对学生独立工作的领导

在高等學校里讲授‘馬克思列寧主義基礎’這一課程能够解决培养具有高度創造精神和独立工作能力的幹部的任務。因此,正確地組織學生的獨立工作和领导這一工作是致研室教學法工作中的最重要的問題之一。 烏拉爾工艺学院馬克思列寧主義教研室利用各種各樣的方式来领導學生的獨立工作。我們認為個别輔導是幫助学生進行獨立工作的良好方式。教研室制定了全學期的輔導時间表。在一般的情况下,大部分學生都是自動地參加個別輔導的,但如果教员所負責的小組人數較多(如有八九個學生),那末教員不僅要號召功課差的学生而且要號召功課好的學生來參加輔導。教員在個別国辅导要檢查提纲內容,給学生解釋最複雜的問題,幫助学生做課堂討論的發言提綱,向學生指出在准备課堂討論時如何利用黨代麦大會、代表會議、黨中央全會的决議,如何利用辭典、參考書和卡片,並且有時還組织观摩实物教材。     

蜀阜完小“才艺十佳”评选揭晓

蜀阜完小2006年“才艺十佳少先队员”评选揭晓，马琦霞、马欢君、马洁、马钦等十位同学获此殊荣。     

曾经是好朋友

下了一夜的大雪。早晨,风停了,雪也停了。圆而白的太阳挂在枝头无精打采。没有温度的太阳,仿佛是一张被废弃的白纸,显得疲软无力。我在林中奔跑,快乐地嬉戏着这白茫茫的景色。小王子今天要来林中,这是我们的约     

我学会了游泳

去年暑假，妈妈让我学游泳，我兴奋得不得了。到了训练的时间，我带好了游泳衣、游泳镜和浮板等用品，迫不及待地来到了游泳馆。本以为游泳是一件很容易、很好玩的事。可是，当我看到那清澈见底、没人深的泳池时，欢喜之情顿失一半，便也和其他小朋友一样躲到了角落里。     

《尔雅·释诂》非同义训释中无共同义素现象发微

关于《尔雅·释诂》的非同义训释中训释词与被训释词有共同义素,词义内部有联系的语言现象,笔者业已撰文论述,刊于《伊犁师范学院学报》(社科版)1997年第2期上,以求教于大家.对于训释词与被训释词无共同义素的这种语言现象,今人论及甚少.从语义分类的角度看,这种语言现象中训释词与被训释词无词义内部的联系,那么词与词之间存在着两种联系,一为词与词之间有词义外部的联系,二为词与词之间没有必然的语义联系,前者可具体地分为二类:一类语义与语法上词与词有必然的联系,一类训释词重在揭示被训释词在社会历史文化的内涵.后者多指词与词之间的辗转相通关系.     

从第25届亚洲男子篮球锦标赛探寻中国男篮发展之路

本文采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等,对参加第25届亚洲男子篮球锦标赛的中国男篮与其对手的各项技术统计进行对比分析,探寻中国男篮在本届亚锦赛中暴露出的问题,并提出相应的发展对策,以求为相关的训练和比赛提供参考建议。     

改革开放30年来我国情报学研究论文内容分析

采用信息计量法、内容分析法和社会网络分析法等研究方法.对我国改革开放30年以来情报学研究论文进行系统分析.包括情报学论文的年度分布与期刊分布、各年段关键词数量和各阶段高频词分布.将改革开放以来情报学发展分为三个阶段:复苏与发展时期、发展转折期、快速发展时期.在对三阶段共词分析的基础上,阐述各阶段的发展背景与研究内容,认为情报学发展有六大趋势:情报学理论内核的确立、情报学内容的知识化、情报学方法的综合化、情报学范式的整合化、情报学应用的深化、情报学环境的新变化.